Førskolelærerutdanning
Hva sier studentene?
Etter 3-4 års praksis både i barnehage og på småskoletrinnet, hadde jeg lyst til å utdanne meg til førskolelærer. Jeg har hatt venner som har tatt førskolelærerutdannelse ved NLA Lærerhøgskolen før, og har hørt mye positivt. Studentene får god oppfølging og blir tatt godt vare på. Derfor var det et naturlig valg for meg.”
Andreas Løtveit, førskolelærerstudent
Studieadministrasjonen
Har du spørsmål til studieadministrasjonen, kan du ta kontakt med en av følgende personer:
 |
Hellem, Ingunn Nygard |
|
Nilsen, Knut H. |
|
Skauge, Tove Sneås |
Trives du sammen med barn? Er du klar for å ha en av verdens viktigste jobber? Ønsker du å være i utvikling og ha innflytelse på din arbeidshverdag? Kanskje førskolelæreryrket er noe for deg?
Arbeidsplassbasert førskolelærerutdanning fra november 2009
I tillegg til ordinær førskolelærerutdanning tilbyr NLA Høgskolen fra november 2009 også arbeidsplassbasert førskolelærerutdanning.
Generelt om studiet
NLA Høgskolen gir deg god bakgrunn for å møte utfordringene i barnehagen. Hos oss finner du faglig, sosial og yrkesetisk forståelse og kompetanse i et inkluderende læringsmiljø. I førskolelærerutdanningen arbeider vi ut fra et helhetssyn med forkus på læreren som oppdrager, på yrkesetikk og et forpliktende verdigrunnlag.
Yrkesnær læring
Arbeidsformene i studiet er basisgrupper, seminarer og forelesninger. Basisgruppearbeidet er den sentrale arbeidsformen. En basisgruppe består av 5-8 studenter og en lærer som veileder. De tar utgangspunkt i yrkesnære problemstilllinger og arbeider etter problembasert læringsmetode. Hver temablokk munner ut i et prosjektarbeid som skal ha tilknytning til hovedtemaet for temablokken.
Samtalebasert veiledning
I førskolelærerutdanningen ved NLA gjennomføres samtalebasert veiledning for studentene. Dette er en toveis kommunikasjon mellom veileder (lærer) og student som primært sikter mot danningsprosessen. Studenten får her hjelp til å sette ord på og vurdere inntrykk og erfaringer fra undervisning og praksis.
|
År |
Høst |
Vår |
|
1. studieår |
1. Det skapende mennesket |
2. Kommunikasjon og samarbeid |
|
2. studieår |
3. Barn og natur |
4. Kultur og samfunn |
|
3. studieår |
5. Profesjonalitet i førskolelæreryrket |
5. Profesjonalitet i førskolelæreryrket |
| 6. Fordypningsenhet | 6. Fordypningsenhet |
Opptakskrav
I førskolelærerstudiet er generell studiekompetanse (eller realkompetanse) opptaksvilkår.
Videre utdanning
Høgskolen har ulike etter- og videreutdanningstilbud for førskolelærere. Disse kan variere fra år til år. For tiden tilbys disse videreutdanningene: Organisasjon og ledelse, Estetiske fag, Naturfag med miljølære, Små barns møte med verden
Yrkesmuligheter
Førskolelærerutdanning kvalifiserer for pedagogisk arbeid i barnehage, faglig/administrativ ledelse og drift av barnehager. Med 60 studiepoeng videreutdanning kan førskolelærere få ansettelse på barnetrinnet i grunnskolen.
Finansiering
Statens lånekasse gir lån og stipend. Undervisningen er gratis, men studentene må betale studieavgift pr. semester og eksamensavgifter. Selv om en har fått tilsagn om studieplass, er en ikke tatt opp som student før studieavgiften er betalt.
NLA Lærerhøgskolen er med i Studentsamskipnaden i Bergen (SIB), og på deres nettsted kan du lese mer om SIBs tilbud til studenter.
Studieplaner
Sortering: klikk på overskriftene i kolonnene| Startsemester | Klasse |
| Høstsemester 2006 | Førskolelærerutdanning |
| Høstsemester 2007 | Førskolelærerutdanning |
| Høstsemester 2008 | Førskolelærerutdanning |
| Høstsemester 2009 | Førskolelærerutdanning |