Per Ivar Kjærgård

FoU og publikasjoner

Oppdater publikasjoner

Kj&aelig;rg&aring;rd, P. I. (2018). Bruk av digitale verkt&oslash;y i spr&aring;koppl&aelig;ring. I B. M. Nyjordet (Red.),&nbsp;Barns mediehverdag&nbsp;(ss. 79-94). Oslo: Cappelen Damm Akademisk.
Norske pedagogisk tidsskrift: Utgave: Norsk Pedagogisk Tidsskrift nr. 2 2013. Tittel: Veiledning som m&oslash;te eller teknikk Forfatter: Per Ivar Kj&aelig;rg&aring;rd Status: Fagfelle vurdert artikkel.
The future of education: Conference proceedings from the International Conference The future of Education Tittel: Pedagogical Challenges in Online Synchronous Lectures in Early Childhood education. Forfatter: Per Ivar Kj&aelig;rg&aring;rd (1. Forfatter) og Bente Sollid (2. Forfatter, Sogn og Fjordane University College Status: Fagfelle vurdert

Utdanning

Oppdater utdanning

Post masterkurs/doktorgradskurs:
<ul>
<li>2010: WNGER/Rommetveit-seminar on feedback, part of the Doctoral training programme (1 ECT) Studiested: Universitetet I Bergen</li>
<li>2009: Kurs p&aring; postmasterniv&aring; i vitskapsteori, forskingsmetode og akademisk/faglig skriving (tilsv. 15 stp). Studiested: NLA H&oslash;gskolen</li>
</ul>
&nbsp;
Mastergrad og andre kurs
<ul>
<li>2009: Pedagogisk veiledning 2 (30 stp.) Studiested: NLA L&aelig;rerh&oslash;gskolen</li>
<li>2008: Pedagogisk veiledning 1 (30 stp) Studiested: NLA L&aelig;rerh&oslash;gskolen</li>
<li>2006: Mastergrad IKT i l&aelig;ring Studiested: H&oslash;gskolen Stord Haugesund</li>
<li>2005: Praktisk pedagogisk utdanning (PPU, 30 stp) Studiested: H&oslash;gskolen i Stavanger.</li>
<li>1999: Grunnfag ved institutt for informasjonsvitenskap (60 stp) Studiested: Universitet i Bergen</li>
<li>1998: H&oslash;gskolekandidat, &oslash;konomi, H&oslash;gskolen i Bergen</li>
<li>1998: Candidatus Magisteri: Fagene som inng&aring;r er Bedrifts&oslash;konomi (20 vt), samfunnsfag (20 vt), Kristendom (30 vt.), organisasjon- og arbeidslivspsykologi (10 vt).</li>
<li>1994: Ex. Phil Studiested: Universitetet i Bergen</li>
</ul>

Undervisning

Formidling

Oppdater formidling

Fredag 25. mars 2011. Innlegg p&aring; minifagdag pedagogikk. Tittel: Er hans Skjervheim reformpedagogikkens far?: Arrang&oslash;r: NLA H&oslash;gskolen, ved forskningsleder Solveig Reindal.
Onsdag 25. mars 2015: Paper presentasjon p&aring; NOELS forskningsseminaret Spr&aring;kperspektiver i l&aelig;ringskontekster: Tittel: Bruk av digitale fortellinger i en faglig og didaktisk kontekst i grunnskolel&aelig;rer- og barnehagel&aelig;rerutdanningen. Arrang&oslash;r: NOLES: Nettverk for alle h&oslash;gskolane og universiteta i Noreg som underviser i lese- og skriveoppl&aelig;ring Medforfattere: H&oslash;gekolelektor matematikk Kari Indr&oslash;y (NLA), H&oslash;gskolelektor i norsk Asfrid Tysv&aelig;r (NLA).
Torsdag 30. juni 2016: Presentasjon av abstract Title: Pedagogical Challenges in Online Synchronous Lectures in Early Childhood Education Arrang&oslash;r: International Conference. The Future of Education Forfatter 2: Bente Sollied (HiSF)

Prosjekter

Per Ivar Kjærgård

Arbeidsfelt: