Lill Krestin Ryland - NLA

Lill Krestin Ryland

Førstelektor/ programansvarlig BLU

NLA Høgskolen Kalfaret, Bergen

Lærerutdanning, pedagogikk

Phone:55 53 69 27 Send email Kalfaret H142

See full profile in NVA

Publications

Scientific publications

Other publications

Lekemiljø og lekemateriell

Lill Krestin Ryland

Hånd i hånd i barnehagelærerutdanningen – der lek, fag og praksis møtes.

Lill Krestin Ryland, Nina Anette Angeltveit

Hånd i hånd i barnehagelærerutdanningen – der lek, fag og praksis møtes.

Lill Krestin Ryland, Astrid Øien Halsnes

Hånd i hånd i barnehagelærerutdanningen – der lek, fag og praksis møtes

Astrid Øien Halsnes, Lill Krestin Ryland

Innledning

Astrid Øien Halsnes, Lill Krestin Ryland

Partnerskap med Gnist Skogstunet barnehage - en lærende organisasjon -utviklingsarbeid- det fysiske lekemiljø - lekesoner - voksenrollen i lek - observasjon

Nina Anette Angeltveit, Lill Krestin Ryland

Partnerskap med Gnist Skogstunet barnehage: En lærende organisasjon, utviklingsarbeid, det fysiske lekemiljøet, lekesoner, voksenrollen i lek og observasjon

Lill Krestin Ryland

Språkarbeid i barnehagen - et utviklingsarbeid

Lill Krestin Ryland

Partnerskap - Min rolle som faglærer i Rekomp samarbeid

Lill Krestin Ryland

Partnerskap - Fra to barnehager til en - organisasjonskultur - lærende organisasjon - verdier

Lill Krestin Ryland, Elin Thoresen

Partnerskap - min rolle som faglærer i Rekomp samarbeid; Om barnehagebasert kompetanseheving, utviklingsarbeid i barnehagen, partnerskap og forskning

Lill Krestin Ryland

Barnehagebasert kompetansebygging, utviklingsarbeid og partnerskap

Lill Krestin Ryland

Problem-Based Learning as a method for philosophical discussion with children in kindergarten

Lill Krestin Ryland

Tut og kjør – syng og vær glad – om musikk på en småbarnsavdeling

Lill Krestin Ryland

Partnerskap med Bildøy barnehage: Planleggingsarbeid i barnehagen - didaktikk - observasjon - barns medvirkning - pedagogisk dokumentasjon

Lill Krestin Ryland, Judith Ologi

Handeland barnehage: Lekemiljø, og voksenrollen i lek: I dette Rekomp samarbeidet har vi hatt ulike presentasjoner som omhandler følgende tema: utviklingsarbeid, det fysiske lekemiljø, voksenrollen i lek, barns medvirkning, pedagogisk dokumentasjon

Lill Krestin Ryland, Nina Anette Angeltveit

Planleggingsarbeid i barnehagen - didaktikk - barns medvirkning - pedagogisk dokumentasjon - en lærende organisasjon

Lill Krestin Ryland, Judith Ologi

Lekemiljø

Lill Krestin Ryland

Barnehage og høyskole hånd i hånd. Om roller og forventninger i partnerskap

Nina Anette Angeltveit, Lill Krestin Ryland

Partnerskap med Natås barnehage - Et godt lekemiljø for alle barn - voksenrollen i lek - lekestøtte - det fysiske lekemiljø inne - observasjon og

Lill Krestin Ryland, Nina Anette Angeltveit

Partnerskap i Uskedalen barnehage - språkstøtte - hverdagsspråket - den gode samtalen

Lill Krestin Ryland

Risikolek - voksenrollen - verdier - observasjon - dokumentasjon - refleksjon

Lill Krestin Ryland, Tale Birkeland Irgens

Takt og tone : det viktige møtet : en kvalitativ undersøkelse av det relasjonelle møtet mellom barnehagestyrere og sine ansatte

Lill Krestin Ryland

Pedagogisk dokumentasjon - et utviklingsarbeid

Lill Krestin Ryland, Anne-Lise Flaa

Risikolek - en fare eller en nødvendighet?

Ole-Vinjar Egeland, Tale Birkeland Irgens, Lill Krestin Ryland