Code:
IKS101N
Name:
Intercultural Competence: An Introduction
Teaching semester:
Spring, Autumn
Year:
2026 — 2027
Teaching language:
Norwegian
Study points:
15 Credits

Required prerequisite knowledge

Relevance within study programme

Introduction

Emnet gir innføring i sentrale faglige anliggender innenfor interkulturell kompetanse med fokus på interkulturell kommunikasjon, konstruksjon av samfunn og kultur, identitetstematikk, makt, inklusjon- og eksklusjonsprosesser, og globale prosesser og interkulturelle etiske utfordringer. Emnet har også fokus på kritisk tenkning og akademisk skriving som en integrert del av det faglige fokuset i emnet.

Learning outcomes descriptors

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

har kunnskap om interkulturell kommunikasjon og kompetanse
har kunnskap om produksjon av fellesskap, forskjeller og identitet i lys av blant annet nasjonalitet, religion, etnisitet, klasse og kjønn
har kunnskap om makt, inklusjons- og eksklusjonsprosesser
har kjennskap til globale prosesser, og interkulturelle anliggender og etiske utfordringer i disse prosessene
har kjennskap til faghistorisk utvikling, og diskurser i interkulturelle studier

Ferdigheter

Studenten

kan anvende interkulturell forståelse og faglige perspektiver på identitet, inklusjons- og eksklusjonsprosesser, minoritet og majoritet for å forstå og reflektere over interkulturelle anliggender
kan anvende faglige perspektiv på identitet i lys av nasjonalitet, religion, etnisitet, klasse og kjønn, og gjøre rede for betydningen av disse dimensjonene for invidid og samfunn
kan diskutere produksjon av fellesskap, forskjeller og identitet i lys av blant annet nasjonalitet, religion, etnisitet, klasse og kjønn

Generell kompetanse

Studenten

har innsikt i sentrale interkulturelle problemstillinger, og har kunnskap om kommunikasjon og samspill mellom mennesker i med ulik kulturell bakgrunn
kan beskrive, diskutere og analysere faglige perspektiver på inklusjons- og eksklusjonsprosesser og forholdet mellom minoritet og majoritet
har innsikt i og kan vurdere etiske problemstillinger knyttet til sosial ulikhet og menneskeverd kan drøfte interkulturelle anliggender i samtiden, både skriftlig og muntlig, og legge til grunn faglige perspektiver, kultursensitivitet og etisk refleksjon
kan bidra i gruppesamtaler og felles gruppeoppgave, samt gi tilbakemelding til medstudenter på skriftlig arbeid
kan levere oppgaver innen gitte frister og bearbeide skriftlig arbeid etter faglig innspill

Content

Emnet er en introduksjon til interkulturell kompetanse. De faglige perspektivene setter studenten i stand til å reflektere over og drøfte interkulturelle anliggender i kommunikasjon og samhandling. Ett av målene er at studenten skal få kunnskap om inklusjons- og eksklusjonsprosesser og forholdet mellom majoritet og minoritet. Emnet belyser hvordan koblinger mellom kjønn, klasse, etnisitet, religiøs tilhørighet og nasjonalitet/statsborgerskap er viktige aspekter ved identitet og produksjon av sosial ulikhet i en samtid preget av økende globalisering. Gjennom ulike arbeidsformer lærer studentene å reflektere over dagsaktuelle interkulturelle og etiske problemstillinger.

Teaching and learning methods

Undervisning og kommunikasjon foregår i læringsplattformen Canvas. Studenten vil møte varierte læringsmetoder gjennom nettleksjoner, selvstudium, øvingsoppgaver, selvrettende interaktive oppgaver og yrkesrelevante oppgaver der noe vil være obligatorisk. Studenten vil få faglig veiledning gjennom webinarer, diskusjoner og hverandrevurdering. Webinarene er ikke obligatoriske.

Hvert emne er bygget opp av ca. 3-6 moduler der hver modul er knyttet til et definerte tema eller en arbeidsperiode. Modulene inneholder læringsmateriell knyttet til temaet eller perioden og er bygget opp som en læringssti som skal føre frem til et konkret læringsutbytte.

Scope

Coursework requirements

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen gitte frister for at studenten skal ha rett til å ta eksamen i emnet:

Oppstartsoppgaver
Gruppeoppgave: Vurdering av eksamensbesvarelse - del 1
Gruppeoppgave: Vurdering av eksamensbesvarelse - del 2
Akademisk tekst (ca. 1000 ord)
Gjennomført modul om kritisk tenkning og akademisk skriving
Oppsummeringsoppgaver

Alle arbeidskrav følger spesifikke retningslinjer. Ved ikke godkjent arbeidskrav har studenten én ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet innlevering.

Grading, coursework requirements

Final assessment

Grading, examination

Permitted aids under examination

Assessment language

Credit reductions

Course evaluation

Required prerequisite knowledge

Relevance within study programme

Introduction

Emnet gir innføring i sentrale faglige anliggender innenfor interkulturell kompetanse med fokus på interkulturell kommunikasjon, konstruksjon av samfunn og kultur, identitetstematikk, makt, inklusjon- og eksklusjonsprosesser, og globale prosesser, bærekraft og interkulturelle etiske utfordringer. Emnet har også fokus på kritisk tenkning og akademisk skriving som en integrert del av det faglige fokuset i emnet.

Learning outcomes descriptors

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

har kunnskap om interkulturell kommunikasjon og kompetanse
har kunnskap om produksjon av fellesskap, forskjeller og identitet i lys av blant annet nasjonalitet, religion, etnisitet, klasse og kjønn
har kunnskap om makt, inklusjons- og eksklusjonsprosesser
har kjennskap til globale prosesser, og interkulturelle anliggender og etiske utfordringer i disse prosessene
har kjennskap til faghistorisk utvikling av og diskurser i interkulturelle studier

Ferdigheter

Studenten

kan anvende interkulturell forståelse og faglige perspektiver på identitet, inklusjons- og eksklusjonsprosesser, minoritet og majoritet for å forstå og reflektere over interkulturelle anliggender
kan anvende faglige perspektiver på religion og verdensbilde og gjøre rede for religioners betydning for individ og samfunn
kan diskutere produksjon av fellesskap, forskjeller og identitet i lys av blant annet nasjonalitet, religion, etnisitet, klasse og kjønn

Generell kompetanse

Studenten

har innsikt i sentrale interkulturelle problemstillinger, og har kunnskap om kommunikasjon og samspill mellom mennesker i med ulik kulturell bakgrunn
kan beskrive, diskutere og analysere faglige perspektiver på inklusjons- og eksklusjonsprosesser og forholdet mellom minoritet og majoritet
har innsikt i og kan vurdere etiske problemstillinger knyttet til sosial ulikhet og menneskeverd kan drøfte interkulturelle anliggender i samtiden, både skriftlig og muntlig, og legge til grunn faglige perspektiver, kultursensitivitet og etisk refleksjon

Content

Teaching and learning methods

Scope

Coursework requirements

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen gitte frister for at studenten skal ha rett til å ta eksamen i emnet:

Oppstartsoppgaver
Gruppeoppgave: Vurdering av eksamensbesvarelse - del 1
Gruppeoppgave: Vurdering av eksamensbesvarelse - del 2
Akademisk tekst (ca. 1000 ord)
Gjennomført modul om kritisk tenkning og akademisk skriving
Oppsummeringsoppgaver

Alle arbeidskrav følger spesifikke retningslinjer. Ved ikke godkjent arbeidskrav har studenten én ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet innlevering.

Grading, coursework requirements

Final assessment

Grading, examination

Permitted aids under examination

Assessment language

Credit reductions

Course evaluation

Digital reading list

Required prerequisite knowledge

Relevance within study programme

Introduction

Emnet gir innføring i sentrale faglige anliggender innenfor interkulturell kompetanse med fokus på interkulturell kommunikasjon, konstruksjon av samfunn og kultur, identitetstematikk, makt, inklusjon- og eksklusjonsprosesser, og globale prosesser, bærekraft og interkulturelle etiske utfordringer. Emnet har også fokus på kritisk tenkning og akademisk skriving som en integrert del av det faglige fokuset i emnet.

Learning outcomes descriptors

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

har kunnskap om interkulturell kommunikasjon og kompetanse
har kunnskap om produksjon av fellesskap, forskjeller og identitet i lys av blant annet nasjonalitet, religion, etnisitet, klasse og kjønn
har kunnskap om makt, inklusjons- og eksklusjonsprosesser
har kjennskap til globale prosesser, og interkulturelle anliggender og etiske utfordringer i disse prosessene
har kjennskap til faghistorisk utvikling av og diskurser i interkulturelle studier

Ferdigheter

Studenten

kan anvende interkulturell forståelse og faglige perspektiver på identitet, inklusjons- og eksklusjonsprosesser, minoritet og majoritet for å forstå og reflektere over interkulturelle anliggender
kan anvende faglige perspektiver på religion og verdensbilde og gjøre rede for religioners betydning for individ og samfunn
kan diskutere produksjon av fellesskap, forskjeller og identitet i lys av blant annet nasjonalitet, religion, etnisitet, klasse og kjønn

Generell kompetanse

Studenten

har innsikt i sentrale interkulturelle problemstillinger, og har kunnskap om kommunikasjon og samspill mellom mennesker i med ulik kulturell bakgrunn
kan beskrive, diskutere og analysere faglige perspektiver på inklusjons- og eksklusjonsprosesser og forholdet mellom minoritet og majoritet
har innsikt i og kan vurdere etiske problemstillinger knyttet til sosial ulikhet og menneskeverd kan drøfte interkulturelle anliggender i samtiden, både skriftlig og muntlig, og legge til grunn faglige perspektiver, kultursensitivitet og etisk refleksjon

Content

Teaching and learning methods

Scope

Coursework requirements

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen gitte frister for at studenten skal ha rett til å ta eksamen i emnet:

Oppstartsoppgaver
Gruppeoppgave: Vurdering av eksamensbesvarelse - del 1
Gruppeoppgave: Vurdering av eksamensbesvarelse - del 2
Akademisk tekst (ca. 1000 ord)
Gjennomført modul om kritisk tenkning og akademisk skriving
Oppsummeringsoppgaver

Ved ikke godkjent arbeidskrav har studenten én ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet innlevering.

Grading, coursework requirements

Final assessment

Grading, examination

Permitted aids under examination

Assessment language

Credit reductions

Course evaluation

Digital reading list

Required prerequisite knowledge

Relevance within study programme

Introduction

Learning outcomes descriptors

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

har kunnskap om interkulturell kommunikasjon og kompetanse
har kunnskap om produksjon av fellesskap, forskjeller og identitet i lys av nasjonalitet, religion, etnisitet, klasse og kjønn
har kunnskap om makt, inklusjons- og eksklusjonsprosesser
har kjennskap til globale prosesser og interkulturelle anliggender i disse prosessene
har kjennskap til faghistorisk utvikling av og diskurser i interkulturelle studier

Ferdigheter

Studenten

kan anvende interkulturell forståelse og faglige perspektiver på identitet, inklusjons- og eksklusjonsprosesser, minoritet og majoritet for å forstå og reflektere over interkulturelle anliggender i flerkulturelle og flerreligiøse samfunn
kan anvende faglige perspektiver på religion og gjøre rede for religioners betydning for individ og samfunn
kan diskutere produksjon av fellesskap, forskjeller og identitet i lys av for eksempel nasjonalitet, religion, etnisitet, klasse og kjønn

Generell kompetanse

Studenten

har innsikt i sentrale interkulturelle problemstillinger, og har kunnskap om kommunikasjon og samspill mellom mennesker i et flerkulturelt og flerreligiøst perspektiv
kan beskrive, diskutere og analyse faglige perspektiver på inklusjons- og eksklusjonsprosesser og forholdet mellom minoritet og majoritet
har innsikt i og kan vurdere etiske problemstillinger knyttet til sosial ulikhet og menneskeverd
kan drøfte interkulturelle anliggender i samtiden, både skriftlig og muntlig, og legge til grunn faglige perspektiver, kultursensitivitet og etisk refleksjon

Content

Teaching and learning methods

Scope

Coursework requirements

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen gitte frister for at studenten skal ha rett til å ta eksamen i emnet:

Oppstartsoppgaver
Gruppeoppgave: Vurdering av eksamensbesvarelse - del 1
Gruppeoppgave: Vurdering av eksamensbesvarelse - del 2
Akademisk tekst (ca. 1000 ord)
Gjennomført modul om kritisk tenkning og akademisk skriving
Oppsummeringsoppgaver

Ved ikke godkjent arbeidskrav har studenten én ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet innlevering.

Grading, coursework requirements

Final assessment

Grading, examination

Permitted aids under examination

Assessment language

Credit reductions

Course evaluation

Digital reading list

Intercultural Competence: An Introduction