The Apologetic Legacy from C.S. Lewis, F. Schaeffer and J.R.W. Stott – with Study Tour to England
Code:
3KL112NName:
The Apologetic Legacy from C.S. Lewis, F. Schaeffer and J.R.W. Stott – with Study Tour to EnglandTeaching semester:
AutumnYear:
2026 — 2027Teaching language:
NorwegianStudy points:
10 Credits
Relevant valgemne i:
Bachelor i teologi, alle studieretninger
Profesjonsstudium i teologi
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har grunnleggende kunnskap om kristen apologetikk
- har kunnskap om den apologetiske arven fra C.S. Lewis, F.A. Schaeffer og J.R.W. Stott og hvordan denne forvaltes i vår tid gjennom sentrale apologetiske miljøer i England
Ferdigheter
Studenten
- kan formidle kristen tro som troverdig og relevant i møte med dagens samfunn
- kan gjøre rede for og sammenligne C.S. Lewis, F.A. Schaeffer og J.R.W. Stott sine bidrag til apologetikk i vår tid
Generell kompetanse
Studenten
- kan reflektere over aktuelle apologetiske utfordringer med utgangspunkt i ulike protestantiske tradisjoner
Emnet har tre hoveddeler:
C.S Lewis: Fornuft og fantasi. Dette delemnet gir en introduksjon til arven fra C. S. Lewis (1898-1963) som apologet, og hvordan denne arven forvaltes av Oxford Centre for Christian Apologetics.
Francis Schaeffer: Ærlige svar på ærlige spørsmål. Dette delemnet gir en introduksjon til arven fra Francis Schaeffer (1911-1984) som apologet, og hvordan denne arven forvaltes av L’Abri Fellowship.
John Stott: Dobbel lytting. Dette delemnet gir en introduksjon til arven fra John R. W. Stott (1921-2011) som apologet, og hvordan denne arven forvaltes av All Souls Church (Langham Place) i London og London Institute for Contemporary Christianity.
Sentralt i emnet står en 7-10 dagers studietur til England, sammen med studenter som tar emnet 3KL101 Kommunikasjon, livssyn og kristen apologetikk: Innføring ved NLA Høgskolen.
Studieturen består av besøk til sentrale apologetiske miljøer og inneholder undervisning, samtaler og diskusjoner, samt ekskursjoner og sosialpedagogiske arrangement. I løpet av turen føres loggbok som blir en vesentlig ressurs for den avsluttende innleveringsoppgaven.
Studieturen rammes inn av to obligatoriske digitale samlinger à 4 timer, med henholdsvis innføring til studieturen og erfaringsdeling / refleksjon etter studieturen.
Studentenes selvstendige arbeid med refleksjonsnotatet støttes av digitale læringsressurser med innføring i emnets litteratur og faglige ressurser.
Følgende tre arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:
a. Deltagelse på to digitale samlinger, én innføringssamling i forkant av studieturen samt én samling i etterkant av studieturen med fokus på erfaringsdeling og faglige refleksjoner.
b. Deltagelse på 7-10 dagers studietur til England.
c. Loggbok fra studieturen, i samsvar med formatkrav i manual, med et omfang på 800-1200 ord.
Arbeidskrav a) og b) krever minst 80 prosent deltagelse. Deltagelse på studieturen er altså nødvendig for å kunne gjennomføre emnet. Ved ikke godkjent på arbeidskrav c) har studenten én ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet loggbok.
3KL112N har følgende avsluttende vurdering:
Skriftlig oppgave, i samsvar med formatkrav i manual, med et omfang på 1500 ord (pluss/minus 15 prosent). Oppgaven er nært knyttet til studieturen og studentenes faglige og personlige refleksjoner knyttet til denne.
Relevant valgemne i:
Bachelor i teologi, alle studieretninger
Profesjonsstudium i teologi
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har grunnleggende kunnskap om kristen apologetikk
- har kunnskap om den apologetiske arven fra C.S. Lewis, F.A. Schaeffer og J.R.W. Stott og hvordan denne forvaltes i vår tid gjennom sentrale apologetiske miljøer i England
Ferdigheter
Studenten
- kan formidle kristen tro som troverdig og relevant i møte med dagens samfunn
- kan gjøre rede for og sammenligne C.S. Lewis, F.A. Schaeffer og J.R.W. Stott sine bidrag til apologetikk i vår tid
Generell kompetanse
Studenten
- kan reflektere over aktuelle apologetiske utfordringer med utgangspunkt i ulike protestantiske tradisjoner
Emnet har tre hoveddeler:
C.S Lewis: Fornuft og fantasi. Dette delemnet gir en introduksjon til arven fra C. S. Lewis (1898-1963) som apologet, og hvordan denne arven forvaltes av Oxford Centre for Christian Apologetics.
Francis Schaeffer: Ærlige svar på ærlige spørsmål. Dette delemnet gir en introduksjon til arven fra Francis Schaeffer (1911-1984) som apologet, og hvordan denne arven forvaltes av L’Abri Fellowship.
John Stott: Dobbel lytting. Dette delemnet gir en introduksjon til arven fra John R. W. Stott (1921-2011) som apologet, og hvordan denne arven forvaltes av All Souls Church (Langham Place) i London og London Institute for Contemporary Christianity.
Sentralt i emnet står en 7-10 dagers studietur til England, sammen med studenter som tar emnet 3KL101 Kommunikasjon, livssyn og kristen apologetikk: Innføring ved NLA Høgskolen.
Studieturen består av besøk til sentrale apologetiske miljøer og inneholder undervisning, samtaler og diskusjoner, samt ekskursjoner og sosialpedagogiske arrangement. I løpet av turen føres loggbok som blir en vesentlig ressurs for den avsluttende innleveringsoppgaven.
Studieturen rammes inn av to obligatoriske digitale samlinger à 4 timer, med henholdsvis innføring til studieturen og erfaringsdeling / refleksjon etter studieturen.
Studentenes selvstendige arbeid med refleksjonsnotatet støttes av digitale læringsressurser med innføring i emnets litteratur og faglige ressurser.
Følgende arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:
1. Deltagelse på digital innføringssamling i forkant av studieturen
2. Deltagelse på 7-10 dagers studietur til England
3. Deltagelse på digital samling i etterkant av studieturen, med fokus på erfaringsdeling og faglige refleksjoner
4. Loggbok fra studieturen med et omfang på 800-1200 ord.
Arbeidskrav 1, 2 og 3 krever minst 80 prosent deltagelse. Deltagelse på studieturen er altså nødvendig for å kunne gjennomføre emnet. Ved ikke godkjent på arbeidskrav 4 har studenten én ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet loggbok.
3KL112N har følgende avsluttende vurdering:
Skriftlig oppgave med et omfang på 1500 ord (pluss/minus 15 prosent). Oppgaven er nært knyttet til studieturen og studentenes faglige og personlige refleksjon knyttet til denne.
Relevant valgemne i:
Bachelor og profesjonsstudium i teologi
Bachelor i praktisk teologi og ledelse
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har grunnleggende kunnskap om kristen apologetikk
- har kunnskap om den apologetiske arven fra C.S. Lewis, F.A. Schaeffer og J.R.W. Stott og hvordan denne forvaltes i vår tid gjennom sentrale apologetiske miljøer i England
Ferdigheter
Studenten
- kan formidle kristen tro som troverdig og relevant i møte med dagens samfunn
- kan gjøre rede for og sammenligne C.S. Lewis, F.A. Schaeffer og J.R.W. Stott sine bidrag til apologetikk i vår tid
Generell kompetanse
Studenten
- kan reflektere over aktuelle apologetiske utfordringer med utgangspunkt i ulike protestantiske tradisjoner
- C.S Lewis: Fornuft og fantasi
Dette delemnet gir en introduksjon til arven fra C. S. Lewis (1898-1963) som apologet, og hvordan denne arven forvaltes av Oxford Centre for Christian Apologetics. - Francis Schaeffer: Ærlige svar på ærlige spørsmål
Dette delemnet gir en introduksjon til arven fra Francis Schaeffer (1911-1984) som apologet, og hvordan denne arven forvaltes av L’Abri Fellowship. - John Stott: Dobbel lytting
Dette delemnet gir en introduksjon til arven fra John R. W. Stott (1921-2011) som apologet, og hvordan denne arven forvaltes av All Souls Church (Langham Place) i London og London Institute for Contemporary Christianity.
Følgende arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:
- Deltagelse på digital innføringssamling i forkant av studieturen
- Deltagelse på 7-10 dagers studietur til England
- Deltagelse på digital samling i etterkant av studieturen, med fokus på erfaringsdeling og faglige refleksjoner
- Loggbok fra studieturen med et omfang på 800-1200 ord.
Arbeidskrav 1, 2 og 3 krever minst 80 prosent deltagelse. Deltagelse på studieturen er altså nødvendig for å kunne gjennomføre emnet.
Ved ikke godkjent på arbeidskrav 4 har studenten én ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet loggbok.
3KL112N har følgende avsluttende vurdering:
Skriftlig oppgave med et omfang på 1500 ord (pluss/minus 15 prosent). Oppgaven er nært knyttet til studieturen og studentenes faglige og personlige refleksjon knyttet til denne.
