Science 2 grades 1-7, module A

Generell studiekompetanse.

Samtlige arbeidskrav i Naturfag 1 1.-7. trinn, modul A, eller tilsvarende, må være godkjent for å begynne på Naturfag 2 1.-7. trinn, modul A.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om fagdidaktisk forskning om undervisning og læring i naturfag med fokus på progresjon og dybde i begrepsdanning, kritisk tenkning og argumentasjon
• har bred kunnskap om utforskende arbeidsmåter og videreutvikling av egen og elevenes kompetanse i å arbeide utforskende
• har omfattende kunnskap om plante- og dyrearter i norsk natur, og om hvordan et økosystem forandrer seg gjennom året
• har kunnskap om naturlige og menneskeskapte suksesjoner og forståelse for hvordan dette virker inn på det biologiske mangfoldet
• har en helhetlig forståelse av prinsippene og mekanismene bak evolusjon og evolusjon som grunnlag for moderne biologi
• har utdypende kunnskap om ulike celletypers struktur og funksjon (bl.a. celleånding) og grunnleggende genetikk og bioteknologi
• har kunnskap om struktur og funksjon til nervesystemet, hormonsystemet og immunforsvaret i menneskekroppen
• har kunnskap om menneskets utvikling fra unnfangelse til fødsel, og om puberteten
• har kunnskap om planters struktur og fysiologi (bl.a. fotosyntesen)
• har helhetlig kunnskap om bærekraftig utvikling og hvordan mennesker gjennom naturvitenskap og teknologi (inkludert bioteknologi) påvirker samfunn og miljø

Ferdigheter

Studenten

• kan veilede elevene i å utføre målinger og beregninger, anvende relevant utstyr og gjennomføre aktiviteter med nødvendige sikkerhetstiltak
• kan utøve en helhetlig vurderingspraksis i naturfag og tilrettelegge undervisning med vekt på grunnleggende ferdigheter og tilpasset opplæring
• kan gjennomføre en integrert naturfagundervisning og benytte naturfag som regifag i aktuelle tverr-/flerfaglige sammenhenger, inkludert teknologi, pubertet og seksualitet og bærekraftig utvikling

Generell kompetanse

Studenten

• kan drøfte egen rolle, praksis og utviklingsmuligheter som naturfaglærer
• kan drøfte relevante fagetiske problemstillinger

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:

• Ekskursjon til ulike naturområder: Inntil tre dager, med skriftlig rapport
• Årstidsendringer: feltobservasjoner gjennom vinter og vår, med rapportering og refleksjonsnotat
• Praktiske øvinger knyttet til temaet «kropp og helse»: halv dag, med rapport
• Skriftlig oppgave om bærekraftig utvikling, inntil 3000 ord

Det er krav om frammøte og aktiv deltagelse som angitt i undervisningsplanen. Det må påregnes inntil 10 dager med obligatorisk oppmøte.

Det vises ellers til «Forskrift om studier ved NLA Høgskolen» og «Retningslinjer for obligatoriske arbeidskrav».

Generell studiekompetanse.

Samtlige arbeidskrav i Naturfag 1 1.-7. trinn, modul A, eller tilsvarende, må være godkjent for å begynne på Naturfag 2 1.-7. trinn, modul A.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om fagdidaktisk forskning om undervisning og læring i naturfag med fokus på progresjon og dybde i begrepsdanning, kritisk tenkning og argumentasjon
• har bred kunnskap om utforskende arbeidsmåter og videreutvikling av egen og elevenes kompetanse i å arbeide utforskende
• har omfattende kunnskap om plante- og dyrearter i norsk natur, og om hvordan et økosystem forandrer seg gjennom året
• har kunnskap om naturlige og menneskeskapte suksesjoner og forståelse for hvordan dette virker inn på det biologiske mangfoldet
• har en helhetlig forståelse av prinsippene og mekanismene bak evolusjon og evolusjon som grunnlag for moderne biologi
• har utdypende kunnskap om ulike celletypers struktur og funksjon (bl.a. celleånding) og grunnleggende genetikk og bioteknologi
• har kunnskap om struktur og funksjon til nervesystemet, hormonsystemet og immunforsvaret i menneskekroppen
• har kunnskap om menneskets utvikling fra unnfangelse til fødsel, og om puberteten
• har kunnskap om planters struktur og fysiologi (bl.a. fotosyntesen)
• har helhetlig kunnskap om bærekraftig utvikling og hvordan mennesker gjennom naturvitenskap og teknologi (inkludert bioteknologi) påvirker samfunn og miljø

Ferdigheter

Studenten

• kan veilede elevene i å utføre målinger og beregninger, anvende relevant utstyr og gjennomføre aktiviteter med nødvendige sikkerhetstiltak
• kan utøve en helhetlig vurderingspraksis i naturfag og tilrettelegge undervisning med vekt på grunnleggende ferdigheter og tilpasset opplæring
• kan gjennomføre en integrert naturfagundervisning og benytte naturfag som regifag i aktuelle tverr-/flerfaglige sammenhenger, inkludert teknologi, pubertet og seksualitet og bærekraftig utvikling

Generell kompetanse

Studenten

• kan drøfte egen rolle, praksis og utviklingsmuligheter som naturfaglærer
• kan drøfte relevante fagetiske problemstillinger

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:

• Ekskursjon til ulike naturområder: Inntil tre dager, med skriftlig rapport
• Årstidsendringer: feltobservasjoner gjennom vinter og vår, med rapportering og refleksjonsnotat
• Praktiske øvinger knyttet til temaet «kropp og helse»: halv dag, med rapport
• Skriftlig oppgave om bærekraftig utvikling, inntil 3000 ord

Det er krav om frammøte og aktiv deltagelse som angitt i undervisningsplanen. Det må påregnes inntil 10 dager med obligatorisk oppmøte.

Det vises ellers til «Forskrift om studier ved NLA Høgskolen» og «Retningslinjer for obligatoriske arbeidskrav».