Coaching and mentoring in sport

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om ulike pedagogiske tilnærminger og modeller for læring og utvikling hos utøvere med ulikt ferdighetsnivå
• har kunnskap om ulike idrettsosiologiske og psykologiske perspektiver på trenerrollen og ledelse av individer og grupper
• har kjennskap til ulike pedagogiske tilnærminger og ulike roller innen veiledning

Ferdigheter

Studenten

• kan veilede i ulike idrettslige kontekster
• kan kritisk reflektere over ulike sider ved egen praksis i ulike idrettslige kontekster og justere denne under veiledning på en selvstendig måte
• kan identifisere og reflektere over de etiske aspektene ved egen og andres praksis og trener/veiledervirksomhet
• kan reflektere omkring egne verdier og tilnærming til trener/-instruktørrollen

Generell kompetanse

Studenten

• kan finne, formidle og presentere faglitteratur til andre mennesker
• kunne bygge relasjoner til andre mennesker på en etisk bevisst måte, og fremvise gode holdninger i kontakt med medmennesker som har ulike forutsetninger, ambisjoner og behov
• kan jobbe selvstendig og i team, og bidra til utvikling av god treningspraksis

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:

• Utarbeide mål for praksisperiode og gjennomføre praksisperiode i selvvalgt idrettslag/organisasjon.
• Levere en individuell praksisrapport.
• Oppgave om trenerfilosofi, læringssyn og verdier -i møte med utøvere, i form av podkast.
• Gjøre en videoanalyse av egen trener-/instruktørrolle. Skal leveres som videooppgave i Canvas.
• Studenten må delta på minst 80% av undervisningen.

Om arbeidskravene ikke godkjennes har studenten krav på inntil ett ytterligere forsøk på å levere i samme semester. Nærmere detaljer om arbeidskrav gis ved oppstart av emnet.

Muntlig eksamen.

del 1: kandidaten presenterer en tildelt oppgave, ca 10 minutter.

del 2: spørsmål og samtale rundt presentasjon og øvrige læringsutbytter.

Det skal gjennomføres praksis i et selvvalgt idrettslag, treningssenter, skole, organisasjon eller tilsvarende, hvor det skal leveres en praksisrapport ved endt opphold.

Omfang praksis: det er normalt krav om å lede/gjennomføre minimum 12 treningsøkter/timer. Avhengig av praksissted kan dette tilpasses etter samtale med emneansvarlig.