Ethics, identity og responsibility 1
Code:
HSM123Name:
Ethics, identity og responsibility 1Teaching semester:
Start in the autumn, teaching over 2 semestersLocations:
OsloYear:
2025 — 2026Teaching language:
NorwegianStudy points:
10 Credits
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- kan gjøre rede for begrepene danning og identitet
- kan gjøre rede for hva menneskesyn er og sammenhengen mellom menneskesyn, livssyn, verdier, holdninger og handlinger
- kan gjøre greie for grunnleggende etiske og moralfilosofiske teorier
- er kjent med begrepet kritisk tenkning
- kan gjøre rede for hva dialog er
- har kunnskap om gruppedynamiske prosesser
Ferdigheter
Studenten
- kan reflektere over egen identitet ved å anvende både teori, personlige erfaring og perspektiver fra gruppesamtalene
- har forståelse for sentrale etiske utfordringer i vår egen tid og i eget liv
- kan anvende kunnskap om hvordan etikk, verdier og personlig erfaring samspiller med menneskesyn
- kan reflektere over egne holdninger, valg og handlinger og forstå hvilke konsekvenser dette har for en selv, for andre og på samfunnsnivå
- kan lede en dialog/gruppesamtale
- har utviklet evnen til å delta i et team/gruppearbeid
- kan sette ord på egne sterke sider og utfordringer i møte med forskjellige typer arbeidsoppgaver, sette mål for egen utvikling, og forstå hva som skal til for å nå målene
Generell kompetanse
Studenten
- er bevisst egne holdninger, verdier, og har innsikt i utfordringer som kan oppstå i møte med mennesker med ulike verdisyn
- har et bevisst forhold til eget menneskesyn
- kan utrykke og reflektere over egne holdninger og verdisyn både skriftlig og muntlig
- har evne til å se sine styrker og begrensninger i selvstendig arbeid
- er bevisst egen ansvarlighet i møte med seg selv og andre i ulike kontekster
- forstår hvordan egne beslutninger har konsekvenser for eget og andres liv
- Menneskesyn og livssyn
- Gruppepsykologi
- Narrativ teori
- Identitet og identitetsutvikling
- Dialog og grupperefleksjon
- Etiske og moralfilosofiske teorier
- Kritisk tenkning og refleksjon
- Holdninger og verdier
- Valg og beslutningsprosesser
Primært er det lagt opp til en innledningsforelesning med påfølgende refleksjonsgrupper og samtaler i grupper.
Heldagsseminarer.
Følgende arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg til avsluttende vurdering:
1. semester
- 3 refleksjonslogger
- ledelse av gruppesamtale
- Gruppeoppgave 2000 ord +/- 15% (utenom litteraturlisten)
2. semester
- 3 refleksjonslogger
- Evalueringssamtale og forberedelse til mentoring
All undervisning og gruppesamtaler er obligatorisk. Det kreves 80% tilstedeværelse per semester.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- kan gjøre rede for begrepene danning og identitet
- kan gjøre rede for hva menneskesyn er og sammenhengen mellom menneskesyn, livssyn, verdier, holdninger og handlinger
- kan gjøre greie for grunnleggende etiske og moralfilosofiske teorier
- er kjent med begrepet kritisk tenkning
- kan gjøre rede for hva dialog er
- har kunnskap om gruppedynamiske prosesser
Ferdigheter
Studenten
- kan reflektere over egen identitet ved å anvende både teori, personlige erfaring og perspektiver fra gruppesamtalene
- har forståelse for sentrale etiske utfordringer i vår egen tid og i eget liv
- kan anvende kunnskap om hvordan etikk, verdier og personlig erfaring samspiller med menneskesyn
- kan reflektere over egne holdninger, valg og handlinger og forstå hvilke konsekvenser dette har for en selv, for andre og på samfunnsnivå
- kan lede en dialog/gruppesamtale
- Har utviklet evnen til å delta i et team/gruppearbeid
- kan sette ord på egne sterke sider og utfordringer i møte med forskjellige typer arbeidsoppgaver, sette mål for egen utvikling, og forstå hva som skal til for å nå målene
Generell kompetanse
Studenten
- er bevisst egne holdninger, verdier, og har innsikt i utfordringer som kan oppstå i møte med mennesker med ulike verdisyn
- har et bevisst forhold til eget menneskesyn
- kan utrykke og reflektere over egne holdninger og verdisyn både skriftlig og muntlig
- har evne til å se sine styrker og begrensninger i selvstendig arbeid
- er bevisst egen ansvarlighet i møte med seg selv og andre i ulike kontekster
- forstår hvordan egne beslutninger har konsekvenser for eget og andres liv
- Menneskesyn og livssyn
- Gruppepsykologi
- Narrativ teori
- Identitet og identitetsutvikling
- Dialog og grupperefleksjon
- Etiske og moralfilosofiske teorier
- Kritisk tenkning og refleksjon
- Holdninger og verdier
- Valg og beslutningsprosesser
Primært er det lagt opp til en innledningsforelesning med påfølgende refleksjonsgrupper og samtaler i grupper.
Heldagsseminarer.
Følgende arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg til avsluttende vurdering:
1. semester
- 3 refleksjonslogger
- ledelse av gruppesamtale
- Gruppeoppgave 2000 ord +/- 15% (utenom litteraturlisten)
2. semester
- 3 refleksjonslogger
- Evalueringssamtale og forberedelse til mentoring
All undervisning og gruppesamtaler er obligatorisk. Det kreves 80% tilstedeværelse per semester.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- kan gjøre rede for begrepene danning og identitet
- kan gjøre rede for hva menneskesyn er og sammenhengen mellom menneskesyn, livssyn, verdier, holdninger og handlinger
- kan gjøre greie for grunnleggende etiske og moralfilosofiske teorier
- er kjent med begrepet kritisk tenkning
- kan gjøre rede for hva dialog er
- har kunnskap om gruppedynamiske prosesser
Ferdigheter
Studenten
- kan reflektere over egen identitet ved å anvende både teori, personlige erfaring og perspektiver fra gruppesamtalene
- har forståelse for sentrale etiske utfordringer i vår egen tid og i eget liv
- kan anvende kunnskap om hvordan etikk, verdier og personlig erfaring samspiller med menneskesyn
- kan reflektere over egne holdninger, valg og handlinger og forstå hvilke konsekvenser dette har for en selv, for andre og på samfunnsnivå
- kan lede en dialog/gruppesamtale
- Har utviklet evnen til å delta i et team/gruppearbeid
- kan sette ord på egne sterke sider og utfordringer i møte med forskjellige typer arbeidsoppgaver, sette mål for egen utvikling, og forstå hva som skal til for å nå målene
Generell kompetanse
Studenten
- er bevisst egne holdninger, verdier, og har innsikt i utfordringer som kan oppstå i møte med mennesker med ulike verdisyn
- har et bevisst forhold til eget menneskesyn
- kan utrykke og reflektere over egne holdninger og verdisyn både skriftlig og muntlig
- har evne til å se sine styrker og begrensninger i selvstendig arbeid
- er bevisst egen ansvarlighet i møte med seg selv og andre i ulike kontekster
- forstår hvordan egne beslutninger har konsekvenser for eget og andres liv
- Menneskesyn og livssyn
- Gruppepsykologi
- Narrativ teori
- Identitet og identitetsutvikling
- Dialog og grupperefleksjon
- Etiske og moralfilosofiske teorier
- Kritisk tenkning og refleksjon
- Holdninger og verdier
- Valg og beslutningsprosesser
Primært er det lagt opp til en innledningsforelesning med påfølgende refleksjonsgrupper og samtaler i grupper.
Heldagsseminarer.
Følgende arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg til avsluttende vurdering:
1. semester
- 5 refleksjonslogger
- ledelse av gruppesamtale
- Gruppeoppgave 2000 ord +/- 15% (utenom litteraturlisten)
2. semester
- 5 refleksjonslogger
- Evalueringssamtale og forberedelse til mentoring
- Deltagelse på to heldagsseminarer
- Fremlegging i forbindelse med heldagsseminar
All undervisning og gruppesamtaler er obligatorisk. Det kreves 80% tilstedeværelse per semester.
Dersom arbeidskravene ikke er godkjent, må studenten vente et år med å få gjennomført arbeidskrav.
