Coursework requirements

Følgende arbeidskrav må være godkjent for at avsluttende vurdering kan leveres:

Ca. 3 refleksjonsnotater på 500 ord (+/- 10 %) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisningen og/eller faglitteraturen. Refleksjonsnotatene leveres og arbeides med i forbindelse med undervisningsuker/blokkundervisning.
Deltagelse på minst 80% av undervisningen.

Det kan gis én ekstra mulighet for hvert av de skriftlige arbeidskravene i samme semester dersom arbeidet vurderes til ikke godkjent.

Scope

Teaching and learning methods

Studiet foregår i en veksling mellom undervisning, samtale og praksisrefleksjon. Det legges opp til variert undervisning: Forelesninger knyttet til foreslått litteratur eller aktuelle emner, gruppearbeid og gruppeøvelser, mer seminarpregede øvelser og ferdighetstrening knyttet til formidling, og felles lesing av og refleksjon over tekster og kulturuttrykk som tematiserer sentrale problemstillinger knyttet til emnet. Emnet vil gi evne til å reflektere over ulike strategier og forutsetninger for praktisk-teologisk refleksjon og arbeid i ulike kontekster.

Final assessment

Available as Single Course

Course evaluation

Required prerequisite knowledge

Permitted aids under examination

Content

Emnet gir en grunnleggende innføring i teorier om ungdoms modning og utvikling. Det gir også en grunnleggende innføring i teologi og apologetiske spørsmål i kristent ungdomsarbeid. Emnet skal styrke evnen til å reflektere over rollen som voksen (leder) i møte med unge og unges spørsmål, slik at studenten kreativt og kritisk skal kunne reflektere over hvilke utfordringer og muligheter kristent ungdomsarbeid byr på. Et fundamentalt fokus i emnet som helhet er at den praktisk-teologiske refleksjonen skal utvikles i dialog mellom praksisrefleksjon, samtale, forelesninger, seminar og gjennom felles lesing av, og refleksjon over, tekster og kulturuttrykk som tematiserer sentrale problemstillinger knyttet til emnet.

Learning outcomes descriptors

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

har kunnskap til teorier om utvikling i ungdomsalderen/ung voksentid og betydningen av relasjoner
har kunnskap om unges identitetsutvikling og spiritualitet
har kunnskap om de unges livsverden, med særlig henblikk på medie- og livssynsmangfoldet
har kunnskap om ulike syn på og strategier for kristent ungdomsarbeid i norsk kontekst med særlig vekt på ledertrening og samspillet mellom kristne organisasjoner, frikirker og Den norske kirke

Ferdigheter

Studenten

kan reflektere over rollen som voksen i møte med ungdoms tros- og identitetsdanning
kan reflektere over utformingen av kristent ungdomsarbeid og dets teologiske implikasjoner med særlig henblikk på kirkelige praksiser som gudstjenester, leirarbeid, ledertrening og diakoni
kan reflektere over egen ledelse av kristent ungdomsarbeid samt utvikle denne under veiledning
kan anvende ulike formidlingsformer i møte med unge med utgangspunkt i en helhetlig kristen apologetikk

Generell kompetanse

Studenten

har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske utfordringer knyttet til det å lede, både i kirkelig kontekst og ellers
kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis av teologiske eller praktisk-teologiske spørsmål

Digital reading list

Reading list and academic resources

Document

Apologetikk og de unge
Lars Dahle, Theofilos, 12 sider, 2, 4, 2012, 88-96,
View online

Book

Kan tru praktiserast? : teologi for kristent ungdomsarbeid
Trondheim, Tapir akademisk forl, 11-101; 286-309; totalt 110 sider, cop. 2008, isbn:9788251923255,

Book

Faith for exiles : 5 ways for a new generation to follow Jesus in digital Babylon
Kinnaman, David, Matlock, Mark, Grand Rapids, Baker Books, 229 sider, 2019; © 2019, isbn:9780801094187,

Book

The theological turn in youth ministry
Root, Andrew, Kenda Creasy Dean, Downers Grove, Ill., IVP Books, Totalt antall sider s. 27-36; 37-62. 35 sider, cop. 2011, isbn:9780830838257,

Document

En helhetlig religionspedagogisk tilnærming til sannhetsspørsmålet
Bjørn Hinderaker, NLA Høgskolen, 12, Theofilos, 2, 8, 2016, 277-288,
View online

Book

Kommet for å bli? : ledertrening etter konfirmasjon
Knut Tveitereid (1973-) (redaktør), Oslo, Verbum akademisk, 308, 2023, isbn:9788254315583,
View online

Article

Ildsjeler og ildsteder: en etnografisk studie av ledelsesdynamikker i vitale ungdomsarbeid i Den norske kirke
Norheim, Bård Eirik Hallesby ; Tveitereid, Knut, Tidsskrift for praktisk teologi, 2, 37, 2020, 6-21,
View online

Book

Ungdomskunnskap hverdagslivets kulturelle former
Willy Aagre (1949-) (redaktør/forfatter av forord/bidragsyter), Bergen; © 2022, Fagbokforlaget, 269 sider, [2022], isbn:978-82-450-3543-8,

Practice

Relevance within study programme

Credit reductions

Assessment language

Grading, coursework requirements

Grading, examination

Christian Youth Ministry