Pastoral Care in Christian Youth Ministry

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om de unges livsvirkelighet
• har grunnleggende kunnskap om generell utviklingspsykologi
• har grunnleggende kunnskap om generell religionspsykologi, herunder trosutviklingsteorier, identitetsdannelse og sosialisering
• har kunnskap om sunn og usunn trosutvikling
• har kunnskap om sjelesorgens teori i møte med barn og unge

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende kunnskaper om utviklings- og religionspsykologi i møte med ungdom i kirkelig kontekst
• kan integrere sjelesørgerisk perspektiv i kristent ungdomsarbeid og slik bidra til de unges livstolkning og livsmestring

Generell kompetanse

Studenten

• kan møte de unge i deres ulike livsutfordringer med en sjelesørgerisk forståelse

Emnet gir en grunnleggende innføing i sjelesorg i møte med ungdom innenfor konteksten av kristent ungdomsarbeid. Emnet har to hoveddeler:

Den første delen er teoretisk og gir en grunnleggende innføring i fagområdene sjelesorgens teologi og barne- og utviklingspsykologi. Her vektlegges bl.a.forholdet mellom livs- og troshistorie, identitetsdannelse og sosialisering.

Den andre delen av emnet fokuserer konkrete utfordringer som unge mennesker står overfor, slike som skam og skyld, sorg, ensomhet, konkurransementalitet og stressmestring osv. Caser med erfaringer fra ungdomsarbeid vil tas opp og drøftes i gruppe og i praktiske rollespill - under veiledning.

3KL107 tilbys som en kombinasjon av forelesninger og selvstudium, gruppearbeid med kasusdrøfting og rollespill, samt egne refleksjoner.

Undervisningen skjer som en kombinasjon av tre til fire obligatoriske digitale samlinger og to obligatoriske lokale kursdager. Mellom hver samling legges det til rette for selvstudium, samt arbeid med pensum og kasus.

• Deltakelse i obligatorisk undervisning (80% oppmøte)
• Arbeidskrav med følgende elementer (totalt ca. 1500 ord)Refleksjon over pensumbok (ca. 500 ord)
• Beskrivelse av en samtalesituasjon som inkluderer faglig refleksjon over samme samtalen (ca.1000 ord).

• Skriftlig individuell oppgave på 3000 ord.

Tema og problemstilling er selvvalgt, men må være godkjent av faglærer. Oppgaven arbeides med i siste del av semesteret.

• KMEMP235 Sjelesorg (2 studiepoeng)
• TEOL220 Sjelesorg med institusjonspraksis (2 studiepoeng)
• 4PTA354 Sjelesorg (2 studiepoeng)