Piano Proficiency
Code:
4MGAI300Name:
Piano ProficiencyTeaching semester:
Start in the autumn, teaching over 2 semestersLocations:
OsloYear:
2025 — 2026Teaching language:
NorwegianStudy points:
5 Credits
- Minimum 80% fremmøte.
- Akkompagnering av klassen min. 7 ganger pr semester.
10 uker i høstsemesteret og 10 uker i vårsemesteret, knyttet til utøving på klaver. Ukentlige fellestimer og gruppetimer både med og uten lærer i ett semester organisert på følgende måte: Fellestime med gehørtrening og musikkteori, etterfulgt av 1-2 timer med mulighet for veiledning av lærer der studentene arbeider i små grupper på 2 til 3 med å akkompagnere hverandre. Så møtes alle tilslutt i en siste time der hver enkelt student akkompagnerer hele klasssen i en sang. Emnet anses som leksefritt da alt arbeid i faget foregår i de obligatoriske timene. Arbeidet er i størst mulig grad basert på muntlig overlevering og bearbeidelse.
Undervisning på høstsemesteret vil være delvis på engelsk dersom det er internasjonale studenter.
- Eksamen i gehørbasert akkompagnement der studenten akkompagnerer gruppe på 5-8 studenter i to sanger kjent fra pensum, og en sang som kandidaten har innstudert i 15 minutter før eksamen.
- Studenten deltar med sang på sin gruppe under gjennomføringen av eksamen.
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende musikk
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om hvilke ferdigheter som trengs til musikalsk ledsagelse basert på gehør, utøvd på klaver
Ferdigheter
Studenten
- kan akkompagnere forsamling eller solist etter gehør der melodien er kjent
- kan skape en form på akkompagnementet
- kan variere akkompagnementet
- kan kommunisere med de som synger
- kan beherske ulike rytmiske akkompagnementsfigurer
- kan beherske flere musikalske sjangre
- kan transponere og modulere til andre tonearter
- kan finne en god toneart for de som synger
- kan lede forsamlingssang fra klaveret
- kan utføre melodisk improvisasjon som kan fungere som intro, avslutning eller mellomspill i en akkompagnementssammenheng
Generell kompetanse
Studenten
- kan anvende sine musikalske kunnskaper og ferdigheter i andre aktuelle musikkemner
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende musikk
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte.
- Akkompagnering av klassen min. 7 ganger pr semester.
10 uker i høstsemesteret og 10 uker i vårsemesteret, knyttet til utøving på klaver. Ukentlige fellestimer og gruppetimer både med og uten lærer i ett semester organisert på følgende måte: Fellestime med gehørtrening og musikkteori, etterfulgt av 1-2 timer med mulighet for veiledning av lærer der studentene arbeider i små grupper på 2 til 3 med å akkompagnere hverandre. Så møtes alle tilslutt i en siste time der hver enkelt student akkompagnerer hele klasssen i en sang. Emnet anses som leksefritt da alt arbeid i faget foregår i de obligatoriske timene. Arbeidet er i størst mulig grad basert på muntlig overlevering og bearbeidelse.
Undervisning på høstsemesteret vil være delvis på engelsk dersom det er internasjonale studenter.
- Eksamen i gehørbasert akkompagnement der studenten akkompagnerer gruppe på 5-8 studenter i to sanger kjent fra pensum, og en sang som kandidaten har innstudert i 15 minutter før eksamen.
- Studenten deltar med sang på sin gruppe under gjennomføringen av eksamen.
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende musikk
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om hvilke ferdigheter som trengs til musikalsk ledsagelse basert på gehør, utøvd på klaver
Ferdigheter
Studenten
- kan akkompagnere forsamling eller solist etter gehør der melodien er kjent
- kan skape en form på akkompagnementet
- kan variere akkompagnementet
- kan kommunisere med de som synger
- kan beherske ulike rytmiske akkompagnementsfigurer
- kan beherske flere musikalske sjangre
- kan transponere og modulere til andre tonearter
- kan finne en god toneart for de som synger
- kan lede forsamlingssang fra klaveret
- kan utføre melodisk improvisasjon som kan fungere som intro, avslutning eller mellomspill i en akkompagnementssammenheng
Generell kompetanse
Studenten
- kan anvende sine musikalske kunnskaper og ferdigheter i andre aktuelle musikkemner
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende musikk
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte.
- Akkompagnering av klassen min. 7 ganger pr semester.
- Eksamen i gehørbasert akkompagnement der studenten akkompagnerer gruppe på 5-8 studenter i to sanger kjent fra pensum, og en sang som kandidaten har innstudert i 15 minutter før eksamen.
- Studenten deltar med sang på sin gruppe under gjennomføringen av eksamen.
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende musikk
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om hvilke ferdigheter som trengs til musikalsk ledsagelse basert på gehør, utøvd på klaver
Ferdigheter
Studenten
- kan akkompagnere forsamling eller solist etter gehør der melodien er kjent
- kan skape en form på akkompagnementet
- kan variere akkompagnementet
- kan kommunisere med de som synger
- kan beherske ulike rytmiske akkompagnementsfigurer
- kan beherske flere musikalske sjangre
- kan transponere og modulere til andre tonearter
- kan finne en god toneart for de som synger
- kan lede forsamlingssang fra klaveret
- kan utføre melodisk improvisasjon som kan fungere som intro, avslutning eller mellomspill i en akkompagnementssammenheng
Generell kompetanse
Studenten
- kan anvende sine musikalske kunnskaper og ferdigheter i andre aktuelle musikkemner
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende musikk
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte.
- Akkompagnering av klassen min. 7 ganger pr semester.
- Eksamen i gehørbasert akkompagnement der studenten akkompagnerer gruppe på 5-8 studenter i to sanger kjent fra pensum, og en sang som kandidaten har innstudert i 15 minutter før eksamen.
- Studenten deltar med sang på sin gruppe under gjennomføringen av eksamen.
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om hvilke ferdigheter som trengs til musikalsk ledsagelse basert på gehør, utøvd på klaver
Ferdigheter
Studenten
- kan akkompagnere forsamling eller solist etter gehør der melodien er kjent
- kan skape en form på akkompagnementet
- kan variere akkompagnementet
- kan kommunisere med de som synger
- kan beherske ulike rytmiske akkompagnementsfigurer
- kan beherske flere musikalske sjangre
- kan transponere og modulere til andre tonearter
- kan finne en god toneart for de som synger
- kan lede forsamlingssang fra klaveret
- kan utføre melodisk improvisasjon som kan fungere som intro, avslutning eller mellomspill i en akkompagnementssammenheng
Generell kompetanse
Studenten
- kan anvende sine musikalske kunnskaper og ferdigheter i andre aktuelle musikkemner
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Følgende arbeidskrav må være godkjent for at en kan gå opp til eksamen:
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte.
- Akkompagnering av klassen min. 7 ganger pr semester.
- Eksamen i gehørbasert akkompagnement der studenten akkompagnerer gruppe på 5-8 studenter i to sanger kjent fra pensum, og en sang som kandidaten har innstudert i 15 minutter før eksamen.
- Studenten deltar med sang på sin gruppe under gjennomføringen av eksamen.
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten har kunnskap om:
- hvilke ferdigheter som trengs til musikalsk ledsagelse basert på gehør, utøvd på klaver
Ferdigheter
Studenten kan:
- akkompagnere forsamling eller solist etter gehør der melodien er kjent
- skape en form på akkompagnementet
- variere akkompagnementet
- kommunisere med de som synger
- beherske ulike rytmiske akkompagnementsfigurer
- beherske flere musikalske sjangre
- transponere og modulere til andre tonearter
- finne en god toneart for de som synger
- lede forsamlingssang fra klaveret
- utføre melodisk improvisasjon som kan fungere som intro, avslutning eller mellomspill i en akkompagnementssammenheng
Generell kompetanse
Studenten kan:
- anvende sine musikalske kunnskaper og ferdigheter i andre aktuelle musikkemner
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon I, Oslo 2013 (78 sider)
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon II , Oslo 2013 (96 sider)
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Følgende arbeidskrav må være godkjent for at en kan gå opp til eksamen:
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte.
- Akkompagnering av klassen min. 7 ganger pr semester.
- Eksamen i gehørbasert akkompagnement der studenten akkompagnerer gruppe på 5-8 studenter i to sanger kjent fra pensum, og en sang som kandidaten har innstudert i 15 minutter før eksamen.
- Studenten deltar med sang på sin gruppe under gjennomføringen av eksamen.
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Kunnskap
Studenten har kunnskap om:
- hvilke ferdigheter som trengs til musikalsk ledsagelse basert på gehør, utøvd på klaver
Ferdigheter
Studenten kan:
akkompagnere forsamling eller solist etter gehør der melodien er kjent
- skape en form på akkompagnementet
- variere akkompagnementet
- kommunisere med de som synger
- beherske ulike rytmiske akkompagnementsfigurer
- beherske flere musikalske sjangre
- transponere og modulere til andre tonearter
- finne en god toneart for de som synger
- lede forsamlingssang fra klaveret
- utføre melodisk improvisasjon som kan fungere som intro, avslutning eller mellomspill i en akkompagnementssammenheng
Generell kompetanse
Studenten kan:
- anvende sine musikalske kunnskaper og ferdigheter i andre aktuelle musikkemner
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon I, Oslo 2013 (78 sider)
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon II , Oslo 2013 (96 sider)
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Følgende arbeidskrav må være godkjent for at en kan gå opp til eksamen:
- Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte.
- Akkompagnering av klassen min. 7 ganger pr semester.
- Eksamen i gehørbasert akkompagnement der studenten akkompagnerer gruppe på 5-8 studenter i to sanger kjent fra pensum, og en sang som kandidaten har innstudert i 15 minutter før eksamen.
- Studenten deltar med sang på sin gruppe under gjennomføringen av eksamen.
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Kunnskap
Studenten har kunnskap om:
- hvilke ferdigheter som trengs til musikalsk ledsagelse basert på gehør, utøvd på klaver
Ferdigheter
Studenten kan:
akkompagnere forsamling eller solist etter gehør der melodien er kjent
- skape en form på akkompagnementet
- variere akkompagnementet
- kommunisere med de som synger
- beherske ulike rytmiske akkompagnementsfigurer
- beherske flere musikalske sjangre
- transponere og modulere til andre tonearter
- finne en god toneart for de som synger
- lede forsamlingssang fra klaveret
- utføre melodisk improvisasjon som kan fungere som intro, avslutning eller mellomspill i en akkompagnementssammenheng
Generell kompetanse
Studenten kan:
- anvende sine musikalske kunnskaper og ferdigheter i andre aktuelle musikkemner
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon I, Oslo 2013 (78 sider)
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon II , Oslo 2013 (96 sider)
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
¿ Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte.
¿ Akkompagnering av klassen min. 7 ganger pr semester.
- Eksamen i gehørbasert akkompagnement der studenten akkompagnerer gruppe på 5-8 studenter i to sanger kjent fra pensum, og en sang som kandidaten har innstudert i 15 minutter før eksamen.
- Studenten deltar med sang på sin gruppe under gjennomføringen av eksamen.
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Kunnskaper
Studenten har kunnskap om:
¿ hvilke ferdigheter som trengs til musikalsk ledsagelse basert på gehør, utøvd på klaver
Ferdigheter
Studenten kan:
¿ akkompagnere forsamling eller solist etter gehør der melodien er kjent
¿ skape en form på akkompagnementet
¿ variere akkompagnementet
¿ kommunisere med de som synger
¿ beherske ulike rytmiske akkompagnementsfigurer
¿ beherske flere musikalske sjangre
¿ transponere og modulere til andre tonearter
¿ finne en god toneart for de som synger
¿ lede forsamlingssang fra klaveret
¿ utføre melodisk improvisasjon som kan fungere som intro, avslutning eller mellomspill i en akkompagnementssammenheng
Generell kompetanse
Studenten kan:
¿ anvende sine musikalske kunnskaper og ferdigheter i andre aktuelle musikkemner
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon I, Oslo 2013 (78 sider)
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon II , Oslo 2013 (96 sider)
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
¿ Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte.
¿ Akkompagnering av klassen min. 7 ganger pr semester.
- Eksamen i gehørbasert akkompagnement der studenten akkompagnerer gruppe på 5-8 studenter i to sanger kjent fra pensum, og en sang som kandidaten har innstudert i 15 minutter før eksamen.
- Studenten deltar med sang på sin gruppe under gjennomføringen av eksamen.
Opptak til ett av studieprogrammene:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk
Kunnskaper
Studenten har kunnskap om:
¿ hvilke ferdigheter som trengs til musikalsk ledsagelse basert på gehør, utøvd på klaver
Ferdigheter
Studenten kan:
¿ akkompagnere forsamling eller solist etter gehør der melodien er kjent
¿ skape en form på akkompagnementet
¿ variere akkompagnementet
¿ kommunisere med de som synger
¿ beherske ulike rytmiske akkompagnementsfigurer
¿ beherske flere musikalske sjangre
¿ transponere og modulere til andre tonearter
¿ finne en god toneart for de som synger
¿ lede forsamlingssang fra klaveret
¿ utføre melodisk improvisasjon som kan fungere som intro, avslutning eller mellomspill i en akkompagnementssammenheng
Generell kompetanse
Studenten kan:
¿ anvende sine musikalske kunnskaper og ferdigheter i andre aktuelle musikkemner
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon I, Oslo 2013 (78 sider)
Arbeidshefte/kompendium: Kogstad, Ole Kristian: Gehørbasert akkompagnement og improvisasjon II , Oslo 2013 (96 sider)
Emnet inngår i:
- bachelor i musikk, menighet og ledelse
- bachelor i utøvende rytmisk musikk