Applied Instrumental Specialization Ensemble Playing

• Minimum 80% fremmøte.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.

8 timer à 30 minutter pr semester med samspillærer.

Studenten har selv ansvar for å finne en gruppe han/hun vil utøve samspill med.

• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende musikk
• bachelor i musikkskaping - låtskriving, produksjon, live
• videreutdanning i kirkemusikk, årsstudium

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har dypere kunnskap om en utvalgt sjanger
• har samspillkunnskap innenfor fordypningsemnet
• har kjennskap til et repertoar og særtrekk innen for den utvalgte sjanger.

Ferdigheter

Studenten

• kan beherske teknikkene på hovedinstrumentet i et samspill
• kan beherske et repertoar innenfor sjangeren og utrykke stilforståelse i et samspill

• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende musikk
• bachelor i musikkskaping - låtskriving, produksjon, live
• videreutdanning i kirkemusikk, årsstudium

• Minimum 80% fremmøte.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.

8 timer à 30 minutter pr semester med samspillærer.

Studenten har selv ansvar for å finne en gruppe han/hun vil utøve samspill med.

• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende musikk
• videreutdanning i kirkemusikk, årsstudium

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har dypere kunnskap om en utvalgt sjanger
• har samspillkunnskap innenfor fordypningsemnet
• har kjennskap til et repertoar og særtrekk innen for den utvalgte sjanger.

Ferdigheter

Studenten

• kan beherske teknikkene på hovedinstrumentet i et samspill
• kan beherske et repertoar innenfor sjangeren og utrykke stilforståelse i et samspill

• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende musikk
• videreutdanning i kirkemusikk, årsstudium

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.
• Det skal leveres en hovedinstrumentrapport, innen en gitt frist i vårsemesteret.

10 timer à 30 minutter pr semester med samspillærer.

Studenten har selv ansvar for å finne en gruppe han/hun vil utøve samspill med.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har dypere kunnskap om en utvalgt sjanger
• har samspillkunnskap innenfor fordypningsemnet
• har kjennskap til et repertoar og særtrekk innen for den utvalgte sjanger.

Ferdigheter

Studenten

• kan beherske teknikkene på hovedinstrumentet i et samspill
• kan beherske et repertoar innenfor sjangeren og utrykke stilforståelse i et samspill

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.
• Det skal leveres en hovedinstrumentrapport, innen en gitt frist i vårsemesteret.

10 timer à 30 minutter pr semester med samspillærer.

Studenten har selv ansvar for å finne en gruppe han/hun vil utøve samspill med.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har dypere kunnskap om en utvalgt sjanger
• har samspillkunnskap innenfor fordypningsemnet
• har kjennskap til et repertoar og særtrekk innen for den utvalgte sjanger.

Ferdigheter

Studenten

• kan beherske teknikkene på hovedinstrumentet i et samspill
• kan beherske et repertoar innenfor sjangeren og utrykke stilforståelse i et samspill

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.
• Det skal leveres en hovedinstrumentrapport, innen en gitt frist i vårsemesteret.

10 timer à 30 minutter pr semester med samspillærer.

Studenten har selv ansvar for å finne en gruppe han/hun vil utøve samspill med.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har dypere kunnskap om en utvalgt sjanger
• har samspillkunnskap innenfor fordypningsemnet
• har kjennskap til et repertoar og særtrekk innen for den utvalgte sjanger.

Ferdigheter

Studenten kan:

• beherske teknikkene på hovedinstrumentet i et samspill
• beherske et repertoar innenfor sjangeren og utrykke stilforståelse i et samspill

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.
• Det skal leveres en hovedinstrumentrapport, innen en gitt frist i vårsemesteret.

10 timer à 30 minutter pr semester med samspillærer.

Studenten har selv ansvar for å finne en gruppe han/hun vil utøve samspill med.

Grunnet Covid-19 situasjoen kan deler av (evt. hele) undervisningen bli gjennomført digitalt. Dette vil bli spesifisert i undervisningsplanen for emnet.

Emnet gir mulighet for studenten til å ha en ekstra lærer som er spesialist på en spesiell stilart innenfor emnet samspill.

Kunnskap

Studenten:

• har dypere kunnskap om en utvalgt sjanger
• har samspillkunnskap innenfor fordypningsemnet
• har kjennskap til et repertoar og særtrekk innen for den utvalgte sjanger.

Ferdigheter

Studenten kan:

• beherske teknikkene på hovedinstrumentet i et samspill
• beherske et repertoar innenfor sjangeren og utrykke stilforståelse i et samspill

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.
• Det skal leveres en hovedinstrumentrapport, innen en gitt frist i vårsemesteret.

10 timer à 30 minutter pr semester med samspillærer.

Studenten har selv ansvar for å finne en gruppe han/hun vil utøve samspill med.

Kunnskap

Studenten:

• har dypere kunnskap om en utvalgt sjanger
• har samspillkunnskap innenfor fordypningsemnet
• har kjennskap til et repertoar og særtrekk innen for den utvalgte sjanger.

Ferdigheter

Studenten kan:

• beherske teknikkene på hovedinstrumentet i et samspill
• beherske et repertoar innenfor sjangeren og utrykke stilforståelse i et samspill

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.
• Det skal leveres en hovedinstrumentrapport, innen en gitt frist i vårsemesteret.

10 timer à 30 minutter pr semester med samspillærer.

Studenten har selv ansvar for å finne en gruppe han/hun vil utøve samspill med.

Kunnskap

Studenten:

• har dypere kunnskap om en utvalgt sjanger
• har samspillkunnskap innenfor fordypningsemnet
• har kjennskap til et repertoar og særtrekk innen for den utvalgte sjanger.

Ferdigheter

Studenten kan:

• beherske teknikkene på hovedinstrumentet i et samspill
• beherske et repertoar innenfor sjangeren og utrykke stilforståelse i et samspill

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.
• Det skal leveres en hovedinstrumentrapport, innen en gitt frist i vårsemesteret.

10 timer à 30 minutter pr semester med samspillærer.

Studenten har selv ansvar for å finne en gruppe han/hun vil utøve samspill med.

Kunnskap

Studenten:

• har dypere kunnskap om en utvalgt sjanger
• har samspillkunnskap innenfor fordypningsemnet
• har kjennskap til et repertoar og særtrekk innen for den utvalgte sjanger.

Ferdigheter

Studenten kan:

• beherske teknikkene på hovedinstrumentet i et samspill
• beherske et repertoar innenfor sjangeren og utrykke stilforståelse i et samspill