Veiledning i kunst og håndverk
I kunst og håndverksfaglig bachelor- og masteroppgave kombineres skapende produksjon, didaktikk og akademisk tekst. Som en estetisk læringsprosess engasjerer arbeid med oppgaven emosjoner, kognisjon og kroppslig handling der både student og veileder blir berørt. Slik veiledning krever balanse mellom nærhet og distanse. Veilederen kan veksle mellom strategier som mesterlære og konstruktivistisk veiledning. Gjennom studentens varierte refleksjonsprosesser finnes det ideelle rom for samhandling mellom student og veileder.
Publisert i 2024
Les artikkelen her