Emnekode:
3KL102Emnenavn:
Kristen tro som livssynUndervisningssemester:
HøstSteder:
Studieår:
2026 — 2027Undervisningsspråk:
NorskStudiepoeng:
10 Studiepoeng
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om livssyn som lære, fortelling og levemåte
- har god kunnskap om det kristne livssynets grunnleggende lære, fortelling og levemåte
Ferdigheter
Studenten
- kan reflektere kritisk over livssynsbegrepet og dets anvendelse
- kan gjøre rede for det kristne livssynets sentrale lære, fortelling og levemåte, , og se dette i kontrast til aktuelle alternative perspektiv
- kan formidle det kristne livssynet ved hjelp av bibeltekster
Generell kompetanse
Studenten
- kan reflektere kritisk over eget og andre livssyn
- kan møte livssynsmangfoldet med respekt og ansvarlighet
- kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger
- kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre som har bakgrunn innenfor fagområdet, og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
3KL102-1 Livssyn som lære, fortelling og levemåte
Dette delemnet gir innføring i livssynsbegrepet med fokus mot hvordan ethvert livssyn både kan formuleres som lære, fortelling og levemåte. Dette gir den teoretiske bakgrunnen for delemnet KL102-2.
3KL102-2 Kristen tro som lære, fortelling og levemåte
Dette delemnet gir en grunnleggende introduksjon til kristen tro, formulert som både lære, fortelling og levemåte. Sentralt i delemnet står arbeid med ulike bibeltekster som settes inn i sin helhetlige sammenheng og relateres til aspektene lære, fortelling og levemåte.
3KL102 er samlingsbasert, med en kombinasjon av tre obligatoriske innledende kursdager, digitale læringsressurser og selvstendig arbeid. Kursdagene består av konsentrerte forelesninger, seminarer hvor sentrale temaer drøftes og workshops med arbeid med aktuelle bibeltekster og medietekster.
Arbeidet med digitale læringsressurser, obligatorisk arbeidsoppgave utgjør sentrale læringsformer. Veiledning inngår som del av de frivillige ukentlige lokale / digitale workshops.
Videre er utvikling av medie-/formidlingsopplegg en integrert del av emnet.
Følgende to arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:
a) Deltakelse på minst 80% av obligatorisk, lokal undervisning. I særskilte tilfeller kan noe manglende deltakelse erstattes av ekstra arbeidskrav.
b) Kortsvarsoppgaver på 1500 ord (pluss minus 15%) med utgangspunkt i emnets digitale læringsressurser. Ved ikke godkjent har studenten en ny mulighet i samme semester til å levere reviderte kortsvarsoppgaver.
