Hovedinstrument I

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om innstuderings- og øvingsmetoder
• har kunnskap om instrumentet og god teknisk oversikt
• kjenner til et variert repertoar for instrumentet
• har kunnskap om hvordan å musisere sammen i et ensemble
• har kunnskap om hvordan å skape en egen musikalsk identitet

Ferdigheter

Studenten:

• behersker instrumentet teknisk
• kan fungere og musisere i ulike ensembler
• kan innstuderings- og øvingsteknikker
• behersker et repertoar bestående av ulike musikalske uttrykk
• kan improvisere variasjoner i et samspill
• kan fremføre egenskrevet musikk i et ensemble

Generell kompetanse

Studenten:

• kan ta musikalsk regi for et band
• kan innordne seg i et ensemble
• har respekt for sine medspillere

Instrumentalundervisning: 16 timer à 45 minutter over to semester med instrumentallærer.

Samspill: Samspill er inndelt i delemner for å favne det varierte kompetansefeltet en låtskriver bør besitte. Følgende inngår:

• Studiosamspill: Låtskriving i gruppe. Fra ingenting til ferdigstilt innspilt produkt.
• Metodisk samspill: Samspill med instrumentrotasjon i mindre grupper. Undervisning ut fra en standard bandbesetning og med innblikk i ulike spillestiler
• Interpretasjon: Fremføring av egne låter i bandbesetning for et større publikum. Øvelse i å ta musikalsk regi og utøve for et publikum, samt gi tilbakemeldinger og reflektere rundt musikalske valg, både som låtskriver og utøver.
• Forum: Interpretasjonsemne for selve låtskrivingen. Øvelse i å gi tilbakemeldinger og reflektere rundt låtskriving og låter man jobber med.
• Huskonsertfestival: Skape og ferdigstille konsertkvelder for alle førsteårsstudenter.

Emnet inneholder også masterclasses med interne undervisere og eksterne utøvere.

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen gitte frister for å ta eksamen:

• Minimum 80 % fremmøte på undervisning
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
• Tilstedeværelse på alle prosjekter i samspill
• Være delaktig på obligatoriske fremføringer og interpretasjoner gjennom begge semester

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om innstuderings- og øvingsmetoder
• har kunnskap om instrumentet og hvilke teknikker som blir brukt
• kjenner til et variert repertoar for instrumentet
• har kunnskap om hvordan å musisere sammen i et ensemble
• har kunnskap om hvordan å skape en egen musikalsk identitet

Ferdigheter

Studenten:

• behersker instrumentet teknisk
• kan fungere i ulike ensembler
• kan innstuderings- og øvingsteknikker
• behersker et repertoar bestående av ulike musikalske uttrykk
• kan improvisere variasjoner i et samspill
• kan fremføre egenskrevet musikk i et ensemble

Generell kompetanse

Studenten:

• kan ta musikalsk regi for et band
• kan innordne seg i et ensemble
• har respekt for sine medspillere

Instrumentalundervisning: 16 timer à 45 minutter over to semester med instrumentallærer.

Samspill: Samspill er inndelt i delemner for å favne det varierte kompetansefeltet en låtskriver bør besitte. Følgende inngår:

• Studiosamspill: Låtskriving i gruppe. Fra ingenting til ferdigstilt innspilt produkt.
• Metodisk samspill: Samspill med instrumentrotasjon i mindre grupper. Undervisning ut fra en standard bandbesetning og med innblikk i ulike spillestiler
• Interpretasjon: Fremføring av egne låter i bandbesetning for et større publikum. Øvelse i å ta musikalsk regi og utøve for et publikum, samt gi tilbakemeldinger og reflektere rundt musikalske valg, både som låtskriver og utøver.
• Forum: Interpretasjonsemne for selve låtskrivingen. Øvelse i å gi tilbakemeldinger og reflektere rundt låtskriving og låter man jobber med.
• Huskonsertfestival: Skape og ferdigstille konsertkvelder for alle førsteårsstudenter.

Emnet inneholder også masterclasses med interne undervisere og eksterne utøvere.

• Minimum 80 % fremmøte på undervisning
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte
• Tilstedeværelse på alle prosjekter i samspill
• Være delaktig på obligatoriske fremføringer og interpretasjoner gjennom begge semester