Innføring i bedriftsøkonomi

Kunnskap

Studenten

• har kjennskap til kostnadsbegrepet (periodisering) og forståelse for kostnaders variabilitet
• har kjennskap til de grunnleggende forutsetningene for og svakhetene ved tradisjonell kalkulasjon
• kan redegjøre for kalkuleringsteknikker som aktivitetsbasert kalkulasjon (ABC-kalkyler), og forstå forskjellen mellom ABC-kalkyler og tradisjonelle kalkyler
• kan redegjøre for bruk av driftsregnskap, KRV-analyser og produktvalg
• har forståelse for hva som menes med fleksibelt budsjett og standardkostregnskap

Ferdigheter

Studenten kan

• reflektere over etiske betraktninger om bedriftens formål og drift med tanke på økonomisk, sosiale og miljømessige hensyn
• fordele kostnader fra kostnadsart til kostnadssted
• identifisere beslutningsrelevante kostnader og inntekter og kan løse ulike beslutningsproblemer
• utarbeide kalkyler etter selvkost- og bidragsmetoden.
• foreta avviksanalyse, kjenne årsaker til avvik og kunne foreslå iverksetting av tiltak
• utforme og bruke kalkulasjonssystemer
• utarbeide inntekts- og kostnadsdiagrammer
• gjennomføre lønnsomhetsvurdering av produkter, avdelinger og bedrifte
• bruke digitale verktøy, inkludert Excel og generativ kunstig intelligens, som støtte for analyse og strukturering av bedriftsøkonomiske problemstillinger, og kritisk vurdere forslag og resultater fra slike verktøy

Generell kompetanse

Studenten

• kan stille relevante kritiske spørsmål til og reflektere over sentrale forutsetninger og antakelser innen det bedriftsøkonomiske fagområdet
• kan reflektere over muligheter, begrensninger og etiske aspekter ved bruk av kunstig intelligens i bedriftsøkonomiske analyser

• Kostnadsteori
• Inntekter (etterspørsel)
• Priselastisitet
• Markedsformer (markedstilpasning)
• Kostnads-, resultats-, og volumanalyse
• Produktvalg med knappe ressurser
• Spesielle beslutningsproblemer (spesialdorer, produsere selv eller kjøpe, m.m.)
• Kalkyler: Bidragsmetoden og selvkostmetoden
• Avviksanalyse for kostnader og inntekter
• Driftsregnskap (normalkost, standardkost, ABC, fordeling av kostnader)

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til avsluttende vurdering:

• to individuelle skriftlige oppgaver
• en gruppebasert skriftlig oppgave
• All undervisning og oppgaveseminar i emnet er obligatorisk. Det kreves at studentene er til stede minst 80 prosent av tiden.

Ved ikke godkjent på skriftlige arbeidskrav gis det ett nytt forsøk samme semester.

Godkjent/ikke godkjent for gruppearbeidskrav.

Individuelt arbeidskrav vurderes med gradert karakter A til F, der F er ikke bestått.

Todelt skriftlig skoleeksamen, 4 timer totalt

• Del 1: Oppgaver uten hjelpemidler
• Del 2: Oppgaver med hjelpemidler

Begge deloppgavene gjennomføres samme dag og det gis en samlet karakter.

Del 1: Forhåndsgodkjent kalkulator og formel-ark (formel-ark deles ut på eksamensdagen)

Del 2: Alle, bortsett fra kommunikasjon med andre personer.

Merk særskilte regler gjeldende for NLA Høgskolen for all bruk av kunstig intelligens ved arbeidskrav og eksamener.