Leiing av frivillige

Engasjerte frivillige ledere spiller en avgjørende rolle i å styrke og utvikle lokalsamfunn, samt ivareta nasjonale interesser. Disse lederne gir av sin tid, energi og kompetanse for å drive ulike frivillige initiativer og organisasjoner. Deres engasjement er ofte drevet av en sterk følelse av samfunnsansvar og et ønske om å gjøre en positiv forskjell. I få andre sammenhenger ser vi ledere fra så ulike sammenhenger og tradisjoner som i frivillig arbeid. Noen har lang og bred lederkompetanse, mens andre en enorm motivasjon til å gi av seg selv, men lite erfaring og kompetanse.

I dette emnet blir studentene presentert for utvalgte ledelsesteorier, med fokus på situasjonsbestemt ledelse i frivillige organisasjoner. Studentene blir utfordret på sin egen selvbevissthet og hvordan de påvirker omgivelsene. I emnet legges det stor vekt på rolleforståelse og maktforhold i lokal ledelse av frivillige i lokallag og foreninger.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har kjennskap til utvalgte ledelsesteorier relevant for ledelse i frivillige organisasjoner som relasjonsledelse, situasjonsbestemt ledelse, transaksjonsledelse og transformasjonsledelse
• kan gjøre rede for viktige dimensjoner ved ledelse av frivillige
• har kunnskap om motivasjonsteori og hvordan dette er sentralt i frivillig arbeid

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende relevant teori om ledelse til å vurdere aktuelle situasjoner i frivillig arbeid
• kan aktivt ta i bruk teori for å skape trygge arbeidsmiljø i frivillige organisasjoner
• kan reflektere over ulik motivasjon i frivillig arbeid

Generell kompetanse

Studenten

• forstår sin egen rolle i frivillig arbeid
• kan bruke teori om ledelse og motivasjon til å vurdere egen og andres adferd i frivillig arbeid

• Ledelsesteori
• Motivasjonsteori
• Ledelse i praksis
• Egen rolle i frivillig organisasjon

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister før studenten kan gjennomføre avsluttende vurdering:

• To flervalgsoppgaver
• En individuell innleveringsoppgave (minimum 500 ord)

• Norsk
• Skandinaviske språk
• Engelsk