Emnet Inn i skrift og språk tar for seg grunnleggende opplæring i lesing, skriving og muntlighet i norskfaget de første skoleårene, men vil også rette fokus mot flerspråklighet og flerspråklig praksis i småskolen.

Ved NLA høgskolen går Norsk 1, 1 -7 (30 sp) over tre år á 10 studiepoeng. Læringsutbyttebeskrivelsene slik de er formulert i Nasjonale retningslinjer for grunnskolelærerutdanning 1. -7. trinn gjelder derfor etter endt studium tredje studieår. Noen av punktene vil vektlegges alle tre år, mens andre punkt vil ha hovedfokus i de ulike emnene i Norsk 1. Etter fullført emne Inn i skrift og språk har studenten følgende læringsutbytte: Kunnskap Studenten har bred kunnskap om barns språkutvikling har relevant kunnskap om språket som system og språket i bruk har kunnskap om et utvalg skjønnlitterære tekster for barn har kunnskap om norsk som andrespråk og flerspråklig praksis i begynneropplæringen har kunnskap om ulike tilnærminger til lesing, skriving og muntlig kommunikasjon i begynneropplæringen kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid som er relevant for den første lese- og skriveopplæringen og flerspråklighet i norskfaget på 1. -7. trinn Ferdigheter Studenten kan anvende kunnskap språk og språkutvikling i språkstimulerende arbeid i småskolen kan gjøre greie for valg som skal fremme muntlig og skriftlig språkutvikling for alle elever kan bruke språk og tekstkunnskap i analyse og vurdering av muntlige, skriftlige og mulitmodale elevtekster og gi elever tilpasset læringsfremmende respons kan ta i bruk ulike metoder i den første lese- og skriveopplæringen og gjøre greie for egne valg og praksis som norsklærer kan legge til rette for tilpasset opplæring for en sammensatt elevgruppe kan oppdage tegn på lese- og skrivevansker kan vurdere relevante norskfaglige læremidler med tanke på ulike elevers læring mestrer skriftlig bokmål og nynorsk og kan undervise elever i begge målformer kan skrive akademiske fagtekster og delta i faglige samtaler knyttet til barneskolelærerpraksis i relevante fora Generell kompetanse Studenten kan legge til rette for at elevene blir tekstkyndige, trygge språkbrukere som kan delta aktivt i klasserommet og på andre sosiale arenaer kan planlegge og gjennomføre norskundervisning i ulike emner og for elever med ulik bakgrunn i småskolen og kan reflektere over egne valg og praksis som norsklærer kjenner til norskfagets historie og egenart som språk-, kultur- og litteraturfag kan reflektere over valg av metode og aktuell vitenskapsteori i norskfaglig forskings- og utviklingsarbeid

Emnet Inn i skrift og språk vil ha et særlig fokus på den første lese- og skriveopplæringen. Studentene vil arbeide med å utvide egen kunnskap om språk, begynneropplæring og flerspråklighet, og bruke og reflektere over denne kunnskapen i møte med praksis og andre fag. Norskfaget vil kunne samarbeide med andre fag der dette er naturlig.

300 timer inkludert selvstudium.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for at eksamen kan gjennomføres: en skriftlig fagtekst (med lærerveiledning og studentrespons) respons på medstudenters arbeid breddetest deltagelse i styrt gruppediskusjon en flerfaglig oppgave knyttet til praksis det er krav om frammøte og aktiv deltagelse som angitt i undervisningsplanen

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen. I tillegg kan emneansvarlig gjennomføre mindre evalueringer. Studentene kan gi tilbakemelding på emnet i forbindelse med undervisning og til emneansvarlig.

Emnekode:
4MGL1NO102
Emnenavn:
Norsk 1, modul 2 1-7, Inn i skrift og språk
Undervisningssemester:
Vår
Steder:
Oslo
Studieår:
2026 — 2027
Undervisningsspråk:
Norsk
Studiepoeng:
10 Studiepoeng

Forkunnskapskrav

Relevans i studieprogrammet

Innleiing

Læringsutbytte

Ved NLA høgskolen går Norsk 1, 1 -7 (30 sp) over tre år á 10 studiepoeng. Læringsutbyttebeskrivelsene slik de er formulert i Nasjonale retningslinjer for grunnskolelærerutdanning 1. -7. trinn gjelder derfor etter endt studium tredje studieår. Noen av punktene vil vektlegges alle tre år, mens andre punkt vil ha hovedfokus i de ulike emnene i Norsk 1. Etter fullført emne Inn i skrift og språk har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

har bred kunnskap om barns språkutvikling
har relevant kunnskap om språket som system og språket i bruk
har kunnskap om et utvalg skjønnlitterære tekster for barn
har kunnskap om norsk som andrespråk og flerspråklig praksis i begynneropplæringen
har kunnskap om ulike tilnærminger til lesing, skriving og muntlig kommunikasjon i begynneropplæringen
kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid som er relevant for den første lese- og skriveopplæringen og flerspråklighet i norskfaget på 1. -7. trinn

Ferdigheter

Studenten

kan anvende kunnskap språk og språkutvikling i språkstimulerende arbeid i småskolen
kan gjøre greie for valg som skal fremme muntlig og skriftlig språkutvikling for alle elever
kan bruke språk og tekstkunnskap i analyse og vurdering av muntlige, skriftlige og mulitmodale elevtekster og gi elever tilpasset læringsfremmende respons
kan ta i bruk ulike metoder i den første lese- og skriveopplæringen og gjøre greie for egne valg og praksis som norsklærer
kan legge til rette for tilpasset opplæring for en sammensatt elevgruppe
kan oppdage tegn på lese- og skrivevansker
kan vurdere relevante norskfaglige læremidler med tanke på ulike elevers læring
mestrer skriftlig bokmål og nynorsk og kan undervise elever i begge målformer
kan skrive akademiske fagtekster og delta i faglige samtaler knyttet til barneskolelærerpraksis i relevante fora

Generell kompetanse

Studenten

kan legge til rette for at elevene blir tekstkyndige, trygge språkbrukere som kan delta aktivt i klasserommet og på andre sosiale arenaer
kan planlegge og gjennomføre norskundervisning i ulike emner og for elever med ulik bakgrunn i småskolen og kan reflektere over egne valg og praksis som norsklærer
kjenner til norskfagets historie og egenart som språk-, kultur- og litteraturfag
kan reflektere over valg av metode og aktuell vitenskapsteori i norskfaglig forskings- og utviklingsarbeid

Innhald

Arbeids- og undervisingsformer

Arbeidsomfang

Arbeidskrav

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Avsluttande vurdering

Vurderingsuttrykk avsluttande vurdering

Tillatte hjelpemiddel

Eksamensspråk

Praksis

Evaluering av emnet

Norsk 1, modul 2 1-7, Inn i skrift og språk