Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse.

Anbefalte forkunnskaper

3IK101N Interkulturell kommunikasjon: Grunnleggende teori.

Relevans i studieprogrammet

Obligatorisk emne i:

• Årsstudium i interkulturell kommunikasjon nett
• Bachelor i interkulturell forståelse

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap 

Studenten

• har kunnskap om sosiale og kulturelle forhold i en bestemt region og bruker denne kunnskapen for å forstå flerkulturelle kontekster
• kjenner til utfordringer knyttet til interkulturell forståelse, representasjon og formidling

Ferdigheter

Studenten

• kan gjøre bruk av teoretiske innsikter i konkrete interkulturelle samhandlingssituasjoner
• kan reflektere kritisk og analytisk over hvordan samfunnsutvikling former egne og andres kulturelle forutsetninger
• kan anvende interkulturelle innsikter i representasjon og formidling av andres livsformer

Generell kompetanse

Studenten

• har kunnskap om hvordan å møte mennesker fra andre kulturelle sammenhenger med respekt, forståelse og villighet til konstruktiv dialog.

Innhold

3IK102-1N Fortolkning og forvaltning av felterfaringer.

Dette delemnet forbereder og bevisstgjør studenten på interkulturelle utfordringer som man møter i interkulturelle settinger, og på hvordan å bearbeide og formidle erfaringer og innsikter fra interkulturelle møter.

3IK102-2N Studieopphold

3IK102-2 har tre valgmuligheter:

Variant A: Studieopphold i en annen kulturell kontekst enn sin egen. Denne varianten er aktuell for studenter som gjennom jobb, studier eller annen relevant praksis kan dokumentere et opphold på flere måneder i en i en annen kulturell kontekst enn sin egen.

Variant B: Studieopphold i en flerkulturell kontekst. Denne varianten gjelder for studenter som gjennom jobb, studier eller på annen dokumentert måte har vært eller er engasjert i en flerkulturell sammenheng, og har måttet/må forholde seg til interkulturelle problemstillinger i stor grad.

Variant C: Teoretisk regional fordypning. Denne varianter er for studenter som ikke har studieopphold og/eller ønsker å ha et teoretisk fokus i dette emnet. Studentene kan selv velge regionalt fokus og få dette godkjent etter gitte kriterier.

Arbeids- og undervisningsformer

Forelesninger på nett og selvstudium.

Arbeidsomfang

Ca.400 timer.

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være utført og godkjent innen fastsatt frist for å ha rett til å få gå opp til eksamen i emnet:  

• Mappe (arbeidsoppgavene kan være muntlige presentasjoner for medstudenter eller skriftlige oppgaver som for eksempel, selvvalgt pensum etter bestemte kriterier, relevant til hjemmeoppgave, feltrapport (2000 ord) etter bestemte kriterier, tilbakemelding på medstudenters arbeid og lignende). Innhold og frister oppgis ved studiestart
• Gjennomført interkulturell praksis etter bestemte retningslinjer (gjelder variant A og B).

Ved ikke-godkjent arbeidskrav kan studenten gjenta oppgaven i samme semester.

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Godkjent / Ikke godkjent

Avsluttende vurdering

For begge varianter:

• Vurderingen består av en hjemmeeksamen som skrives i løpet av en uke, 3000 ord (pluss/minus 15 prosent).

Tillatte hjelpemidler

Alle.

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Eksamen vurderes med gradert karakter A til F, der F er ikke bestått.

Eksamensspråk

Norsk, skandinaviske språk eller engelsk.Andre språk kan godkjennes etter søknad.

Praksis

Ingen.

Studiepoengreduksjon

3IK102N Studieopphold overlapper følgende emner:

• 3IK102 Studieopphold - 15 studiepoeng
• 3IK132 Studieopphold erfaring - 15 studiepoeng
• 3IK115 Interkulturell kommunikasjon: Teoretiske perspektiver - 5 studiepoeng

Emnesperre

3IK102 Studieopphold og 3IK132 Studieopphold erfaring

Evaluering av emnet

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Tilbys som enkeltemne

Ja.

Litteratur og faglige ressurser

Med forbehold om endringer.

3IK102-1 - Fortolkning og forvaltning av felterfaringer

Pensum (367 s.)

*Alghasi, S., Eide, E. & Simonsen, A. H. (2020). Hvem er "vi" nå? Medier og minoriteter i det nye Norge. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, Kap. 7; kap. 8. (ca. 50 s)

*Eide, Elisabeth og Anne Hege Simonsen: Å se verden fra et annet sted. Medier, norskhet og fremmedhet. (Oslo: Cappelen, 2004), s. 215-246 (32 s)

*Gullestad, M. (2007). Misjonsbilder. Bidrag til norsk selvforståelse. Oslo, Universitetsforlaget, Kap 1 (17-42); Kap. 10 (225-240). (40 s.)

Ruud, A. E.(2009): Langvekkistan: grunnlagsproblemer for studiet av asiatiske og afrikanske samfunn (Oslo: Unipub, 2009) (151 s)

3IK102N-2 - Variantene A og B

3IK102N-2A Opphold i en annen kulturell kontekst enn sin egen

Selvvalgt pensum (ca. 350 s). Studenten legger fram et selvvalgt  pensum etter bestemte kriterier, som må godkjennes av faglærer.

3IK102N-2B Opphold i en flerkulturell setting

Selvalgt pensum (ca 350 s.). Studenten legger fram et selvvalgt pensum etter bestemte kriterier, som må godkjennes av faglærer.

Søknad

https://fsweb.no/soknadsweb/login.jsf?inst=nla