Forkunnskapskrav

Opptak til:

• årstudium i utøvende musikk med låtskriving
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse

Relevans i studieprogrammet

Emnet inngår som obligatorisk emne i:

• årstudium i utøvende musikk med låtskriving
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse

Innledning

Emnet krever at studenten har grunnleggende notekunnskap og grunnleggende kunnskap om besifringssystemet og trinnanalyse. I starten av året får studenten innføring i notasjonsprogrammet Sibelius.

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har kjennskap om strategier for å lese og skrive melodisk materiale uten modulasjon
• har kunnskap om funksjonsanalyse, trinnanalyse og besifring innenfor én toneart med tonale utsving
• har grunnleggende kunnskap om vokale arrangeringsteknikker
• har kunnskap om forskjellige koblingsteknikker for to, tre og fire stemmer, samt doblinger
• har innsikt i stemmens muligheter og begrensninger
• har kjennskap til formlære

Ferdigheter

Studenten:

• kan imitere, memorere og enkel improvisasjon
• kan lese og skrive ned melodisk materiale uten modulasjon
• kan lese rytmer med ulike taktarter, underdeling og tempi
• kan gjenkjenne treklanger og firklanger ved hjelp av funksjonsanalyse, trinnanalyse og besifring innenfor én toneart
• kan arrangere tostemmig vokalsatser i ulike koblingsteknikker
• kan anvende ulike typer av triosats og koblingsteknikker i et vokalarrangement
• kan arrangere friere trestemmig vokalsats
• kan lage et helhetlig arrangement for trestemmig kor og komp
• kan anvende koblingsteknikker for firestemmig kor (SATB)
• kan anvende utvidelse av firestemmig vokalsats
• kan anvende blokkarrangering
• kan anvende melodikk
• kan anvende firestemmig frisats for kor

Generell kompetanse

Studenten:

• har utviklet musikkteoretisk og harmonisk forståelse
• kan overføre fagets utbytte til andre emner og i egen musisering
• har utviklet en grunnleggende forståelse av hvordan et notert vokalarrangement klinger
• har utviklet sin identitet og rolle som vokalarrangør

Arbeids- og undervisningsformer

Fellestimer og gruppetimer i to semester. Totalt 4 timer i uken.

Arbeidsomfang

Ca. 275 timer

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til avsluttende vurdering:

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
• Arbeidskrav høstsemester: Innlevering av 12-24 små teknikkoppgaver (4 til 16 takter) og 3-4 større innleveringsoppgaver. 80% av oppgavene må være godkjent. En stor oppgave teller som tre små.
• Arbeidskrav vårsemester: 8 innleveringsoppgaver må være godkjent.

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Godkjent / Ikke godkjent.

Avsluttende vurdering

Hjemmeeksamen. Varighet: 2 dager.

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Hjemmeeksamen vurderes med gradert karakter fra A-F, der F er ikke bestått.

Tillatte hjelpemidler

Alle.

Eksamensspråk

Norsk. Andre språk etter søknad.

Praksis

Ingen.

Studiepoengreduksjon

4MTGH100 Musikkteori, gehør og harmonilære.

Emnesperre

4GEH100 Gehørtrening I

4MAR150 Arrangering I og II

Evaluering av emnet

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Tilbys som enkeltemne

Nei.