Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler.

Anbefalte forkunnskaper

Tilsvarende KL101

Relevans i studieprogrammet

• Obligatorisk emne i Årsstudium i kommunikasjon, livssyn og kristen apologetikk
• Obligatorisk emne i Bachelor i teologi, studieretning livssyn og apologetikk
• Valgfritt relevant emne i Bachelor i teologi, studieretning kirkelig undervisning og læring og Bachelor i teologi, studieretning menighet og ledelse

Innledning

Dette emnet bidrar til å danne og utruste kristne til å formidle kristen tro som troverdig og relevant i et livssynsåpent samfunn.

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har grunnleggende kunnskap om aktuelle kommunikative og apologetiske muligheter og utfordringer i formidlingen av det kristne livssynet

Ferdigheter

Studenten

• kan formidle det kristne livssynet på en troverdig og relevant måte på ulike arenaer og medieplattformer
• kan reflektere retorisk over egen formidling

Generell kompetanse

Studenten

• kan bidra til utvikling av god formidlingspraksis
• kan behandle mennesker, tekster og ulike livssyn på en ansvarlig måte

Innhold

3KL108-1 Praktisk apologetikk

Det gis en innføring i praktisk apologetikk for det kristne livssynet i et livssynsåpent samfunn, med vekt på kommunikative utfordringer og muligheter på ulike formidlingsarenaer.

3KL108-2 Muntlig, offentlig formidling

Det gis en innføring i muntlig, offentlig formidling av det kristne livssynet på ulike arenaer, med vekt på anvendelse av retorisk teori.

3KL108-3 Medieformidling

Det gis en innføring i strategisk og praktisk medieformidling av det kristne livssynet. Lett, digital medieproduksjon vektlegges, med innføring i arbeid med tekst, lyd og bilde for ulike formater og plattformer.

Arbeids- og undervisningsformer

3KL108 tilbys som samlingsbasert, med lokal undervisning supplert med digitale læringsressurser. Emnet har to obligatoriske lokale samlinger, hver på tre kursdager. Undervisningen på kursdagene består av konsentrerte forelesninger, seminarer med samtaler og drøftinger, samt praktiske workshops med vekt på utvikling av formidlingsopplegg / medieproduksjon.

Arbeidet med digitale læringsressurser, obligatorisk arbeidsoppgave (prosjektbeskrivelser) og utvikling av formidlingsopplegg / medieproduksjon med veiledning utgjør sentrale læringsformer.

Arbeidsomfang

Cirka 250 timer

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen fastsatt frist for å få lov til å gå opp til eksamen:

a) Deltakelse på minst 80 % av obligatorisk undervisning, alternativt ekstra arbeidskrav på 1000 ord (pluss minus 20%).

b) Prosjektbeskrivelser for to muntlige formidlinger og to medieformidlinger på to ulike offentlige arenaer, i samsvar med formatkrav i manual.

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Godkjent/ikke godkjent.

Avsluttende vurdering

Vurderingen i 3KL108 består av to deler med følgende vektlegging:

a) En mappe med tre dokumenterte formidlinger på ulike arenaer, i samsvar med formatkrav i manual (60%)

b) Et refleksjonsnotat om innlevert formidlingsmappe, i samsvar med formatkrav i manual (2000 ord pluss minus 20%) (40%)

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Den skriftlige prosjektoppgaven vurderes etter en gradert skala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Tillatte hjelpemidler

Alle.

Eksamensspråk

Eksamener kan besvares på norsk, andre skandinaviske språk eller engelsk. Andre språk må godkjennes etter søknad.

Praksis

Ingen.

Evaluering av emnet

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Tilbys som enkeltemne

Ja