4MUH100 Musikkhistorie I

Alle versjoner:
4MUH100 (2025—2026)
4MUH100 (2024—2025)
4MUH100 (2023—2024)
4MUH100 (2022—2023)
4MUH100 (2021—2022)
4MUH100 (2020—2021)
4MUH100 (2019—2020)
4MUH100 (2018—2019)
4MUH100 (2017—2018)

Emnekode: 4MUH100

Emnenavn: Musikkhistorie I

Undervisningssemester: Høst

Steder: Oslo

Studieår: 2025–2026

Undervisningsspråk: Norsk

Studiepoeng: 5 poeng

Enkeltemne: Nei

Forkunnskapskrav

Opptak til ett av studieprogrammene:

  • bachelor i musikk, menighet og ledelse
  • bachelor i utøvende rytmisk musikk
  • bachelor i utøvende musikk

Relevans i studieprogrammet

Emnet inngår i:

  • bachelor i musikk, menighet og ledelse
  • bachelor i utøvende rytmisk musikk
  • bachelor i utøvende musikk

Innledning

Musikkhistorie I tar for seg vestlig kunstmusikk og folkemusikk frem til år 1900. Emnet er ett av tre musikkhistorieemner i bacheloren.

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15 studiepoeng. Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. For øvrige studenter er Musikkhistorie I obligatorisk.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og kan velge det resterende emnet som valgemne.

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

  • har forståelse og kunnskap om hvordan musikken historisk sett har fungert, og i dag fungerer, som en estetisk og kulturell uttrykksform i samfunnet. Dette innebærer også at studenten kan sette musikken inn i en bredere sosial, kulturell og historisk sammenheng, og forstå hvordan estetiske idealer innen musikk har vært påvirket av tidens tenkning, teknologi, og samfunnsforhold.
  • forstår hvordan ulik musikk fra ulike tider og steder fremkaller forskjellige emosjonelle og intellektuelle responser hos lytteren, dvs. på et mer individuelt nivå.
  • forstår mer av hva som gjør musikk «vakker», «uttrykksfull» og «meningsfull», dvs. av musikken som en mellommenneskelig aktivitet.

Ferdigheter

Studenten

  • kan analysere musikk med særlig henblikk til dens estetiske virkemidler, inkludert bruk av form, tekstur, klang, harmoni, melodi, og rytme, samt vurdere hvordan disse elementene bidrar til verkets uttrykk og helhet.
  • kan reflektere og drøfte musikkens estetiske kvaliteter basert på et analytisk materiale, og videreformidle dette både skriftlig og muntlig.

Generell kompetanse

  • Musikkhistorien er en del av "den store samtalen" vi mennesker har ført med hverandre på tvers av tid og rom. Studenten skal gjennom dette emnet bli en større del av den samtalen.

Innhold

Folkemusikken og den vestlige kunstmusikken frem til og med år 1900.

Arbeids- og undervisningsformer

Seminarbaserte samtaler og aktiviteter.

Det gis 8 oppgaver gjennom semesteret hvorav minst 6 skal leveres i mappe til avsluttende vurdering.

Arbeidsomfang

125-150 timer.

Avsluttende vurdering

Mappevurdering (en mappe bestående av 6 oppgaver fra et utvalg på 8 oppgaver gitt underveis i semesteret.)

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Det blir gitt gradert karakter fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Tillatte hjelpemidler

Alle.

Eksamensspråk

Norsk.

Evaluering av emnet

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Tilbys som enkeltemne

Nei