Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse.

Relevans i studieprogrammet

Obligatorisk emne i:

Årsstudium i Praktisk teologi og ledelse

Bachelor i teologi

Profesjonsstudium i teologi

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Studenten

• har kjennskap til ulike skriftsjangre i Bibelen
• har kunnskap om innholdet i et utvalg av Bibelens skrifter og deres historiske bakgrunn og tilblivelse
• har kunnskap om utvalgte bibeltekster og hovedtrekkene i Bibelens store fortelling
• har kjennskap til sentrale teologiske emner i Bibelen
• kjenner til og kan gjøre rede for sentrale prinsipper for fortolkningen av Bibelen
• kjenner til og kan gjøre rede for sentrale teorier, tradisjoner og utfordringer knyttet til formidling av bibeltekster og bibelfortellinger i samtiden

Ferdigheter:

Studenten

• kan formidle bibelfortellinger og bibelstoff konstruktivt og relevant i ulike praksiskontekster
• kan reflektere over egen formidling av bibelfortellinger og bibelstoff og har utviklet evne til å videreutvikle denne formidlingen under veiledning
• kan gjøre rede for tekstenes betydning i lys av deres historiske sammenheng
• kan formulere og drøfte viktige spørsmål knyttet til tolkning og bruk av Bibelen i relasjon til kirkens tro og liv, aktuelle samfunnsspørsmål og menneskers livserfaringer

Generell kompetanse:

Studenten

• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff knyttet til Bibelen
• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske utfordringer knyttet til det å være formidler og leder, med vekt på kirkelig kontekst

Innhold

Emnet gir en grunnleggende innføring i Bibelen, og innføring i problemstillinger knyttet til fortolkning og formidling av Bibelens tekst og fortelling. Emnet skal gi en innføring i Bibelens tekster, med særlig vekt på de store fortellingssammenhengene i Bibelen. Emnet gir grunnleggende innføring i sentrale prinsipper for fortolkning av Bibelens tekster - såkalt bibelhermeneutikk.

Målet er å oppøve evnen til konstruktiv og kritisk fortolkning og formidling av Bibelen i møte med ulike samtidige praksiskontekster. Et fundamentalt fokus i emnet som helhet er at den praktisk-teologiske refleksjonen skal utvikles i dialog mellom praksisfeltet, forelesninger og seminar.

I studiet av Bibelen og bibeltekstene vektlegges Bibelens rolle som metanarrativ og autoritativ overlevert tekst (kanon).

Arbeids- og undervisningsformer

Studiet foregår i en veksling mellom undervisning, mentorering og praksisrefleksjon. Det legges opp til variert undervisning: Forelesninger knyttet til emnelitteraturen, gruppearbeid og gruppeøvelser (der mentorering inngår), mer seminarpregede øvelser og ferdighetstrening knyttet til formidling, og felles lesing av og refleksjon over tekster og kulturuttrykk som tematiserer sentrale problemstillinger knyttet til emnet. I dialog med praksiserfaring og feltstudier skal emnet gi evne til å reflektere over ulike strategier og forutsetninger for praktisk-teologisk refleksjon og arbeid i ulike kontekster.

Det må påregnes selvstudium av flere av bibeltekstene og litteratur knyttet til disse.

Arbeidsomfang

300 timer.

Arbeidskrav

For å få framstille seg for avsluttende eksamen skal studenten få godkjent:

• Et refleksjonsnotat (1000-1500 ord) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisning og/eller litteratur i emnet
• Holde en andakt eller tilsvarende formidlingssituasjon med utgangspunkt i en bibeltekst/-fortelling (kan knyttes til praksis i TEOL130 Innføring i praktisk teologi)
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen, inkludert tilhørende kursdager i drama/formidling

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Godkjent / Ikke godkjent

Avsluttende vurdering

Muntlig eksamen ca. 25 min.

Deler av eksamen vil være en forberedt presentasjon over tema som kunngjøres to uker før eksamen. 

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Eksamen vurderes med gradert karakter A til F, der F er ikke bestått.

Tillatte hjelpemidler

Alle

Eksamensspråk

Norsk eller annet skandinavisk språk. Andre språk kan godkjennes etter søknad.

Praksis

For studenter i Årsstudium i praktisk teologi og ledelse, se praksisbestemmelser i studieplan.

Studiepoengreduksjon

• 10 stp. overlapp med KRLE110 og TEOL111
• 7 stp. overlapp med KRLE101, KRLE101A, KRLE111
•  6 stp. overlapp med PTL101/4PTL101 og PTL112/4PTL112

Evaluering av emnet

Det vil bli foretatt emneevaluering i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Tilbys som enkeltemne

Ja