Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse

Relevans i studieprogrammet

Obligatorisk emne i:

• Bachelor i teologi
• Profesjonsstudium i teologi
• Årsstudium i praktisk teologi og ledelse

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om sentrale dogmatiske tema med særlig vekt på den evangelisk-lutherske bekjennelse og teologiens kirkelige kontekst
• har innsikt i sammenhengen mellom teologisk refleksjon og en menighets gudstjenestefeiring, forkynnelse og selvforståelse
• har kunnskap om tros- og normgrunnlaget i kristen etikk og dens forhold til annen etikk
• har kjennskap til sentrale etiske problemområder

Ferdigheter

Studenten

• kan reflektere over hvordan fortolkningen av sentrale systematisk-teologiske problemstillinger foregår i rammen av ulike kirkelige kontekster
• kan reflektere over hvordan den kristne forkynnelsen begrunnes og brukes i menigheten og utover mot samfunnet
• kan anvende sin innsikt i teologisk etikk for å identifisere og kritisk vurdere etiske standpunkter og moralsk praksis

Generell kompetanse

Studenten

• har grunnleggende forståelse for menighetens rolle i samfunnet og lokalmiljøet
• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske utfordringer knyttet til det å være leder og medarbeider
• har utviklet evnen til å rekruttere, motivere og lede frivillige
• kan omgås andre etiske og livssynsmessige posisjoner med forståelse og respekt

Innhold

Emnet gir en innføring i en del sentrale systematisk-teologiske problemstillinger i dogmatikk og etikk og hvordan de fortolkes og utvikles med utgangspunkt i Skrift og bekjennelse i ulike kontekster. Gjennom feltstudium og varierte undervisningsformer skal emnet sette studenten i stand til å reflektere systematisk-teologisk om den kristne troen med kirkens liv som primær kontekst for teologien. Den teologiske refleksjonen utvikles i dialog mellom praksiserfaringer, feltstudium og lesning av faglitteratur.

Arbeids- og undervisningsformer

Studiet foregår i en veksling mellom undervisning, mentorering og praksisrefleksjon. Undervisningsopplegget inkluderer arbeid med en feltstudie av en gudstjeneste med påfølgende feltrapport. Det legges opp til variert undervisning: Forelesninger knyttet til faglitteraturen og sentrale temaområder i emnet, gruppearbeid/gruppeøvelser (der mentorering inngår) og case-basert undervisning.

Arbeidsomfang

300 timer

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:

• En faglig refleksjon på 1500 ord (+/- 10%) med utgangspunkt i feltstudiet, der det fokuseres på fortolkningen av et dogmatisk tema slik det kommer til uttrykk i rammen av en menighets gudstjenestefeiring.
• Sluttrapport fra praksis på 500-1000 ord, vedlagt bekreftelse fra praksisveileder på tilfredsstillende deltagelse (minst 80 % oppmøte).
• Deltakelse på minst 80% av undervisningen.

Det kan gis én ekstra mulighet for hvert av de skriftlige arbeidskravene i samme semester dersom arbeidet vurderes til ikke godkjent.

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Godkjent/ikke godkjent

Avsluttende vurdering

Eksamen består av to deler:

• Individuell muntlig presentasjon. Tema for presentasjonen gis av emneansvarlig 3 uker før eksamen. Varighet av presentasjon: 15 minutter per student. Ytterligere 5 minutter settes av til respons på spørsmål fra sensor eller andre studenter i gruppa. Studentene inndeles i grupper og frammøte på gruppens presentasjoner er en obligatorisk del av eksamen.
• Individuell muntlig eksamen. Varighet: 15-20 minutter per student.

Del 2 er en selvstendig faglig eksaminering av andre temaer enn del 1.

Karakteren settes på grunnlag av en helhetsvurdering av del 1 og 2. Begge deler må vurderes til bestått for å bestå eksamen.

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Det blir gitt gradert karakter fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Tillatte hjelpemidler

Ved muntlig presentasjon: Medbrakt fremføring i form av papir, powerpoint eller annen presentasjon og ev. notater/manus til dette.

Ved individuell muntlig eksamen: ingen hjelpemidler.

Eksamensspråk

• Norsk
• Skandinaviske språk

Praksis

35-40 timer praksis i relevant kristen menighet/organsiasjon el.l. For studenter på Årsstudium i praktisk teologi og ledelse samordnes praksis med de andre emnene, jf. studieplan.

Studentene tildeles praksisplasser etter å ha meldt inn ønsker med utgangspunkt i tilgjengelige praksisplasser. For å bli godkjent som praksisplass er en avhengig av at det er knyttet en godkjent praksisveileder til praksisplassen.

Studiepoengreduksjon

TEOL141 Teologi for kirken og det kristne livet overlapper :

10 studiepoeng med 3KL102 Kristen tro som livssyn

7 studiepoeng med TEOL140 Teologi for en misjonal kirke

7 studiepoeng med PTL102 Ledelse, danning, trosopplæring i en misjonal kirke

3 studiepoeng med REL150 Livssyn og etikk

Evaluering av emnet

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Andre bestemmelser

Politiattest: I studiet inngår praksis i menighet/organisasjon eller lignende. I den forbindelse er det krav om at studentene legger frem politiattest. Politiattesten må være levert og godkjent før studenten kan påbegynne praksis.

Tilbys som enkeltemne

Ja