Årsstudium i bærekraftig entreprenørskap og innovasjon

Gjennom årsstudiet i bærekraftig entreprenørskap og innovasjon ved Hauge School of Management får studentene en grunnleggende forståelse for hvordan nyskapingsprosesser som nyetableringer og større omstillings-/innovasjonsprosesser skjer, hvordan man leder og arbeider i slike prosesser, og hvordan slike prosesser kan understøtte en etisk god bedrifts- og samfunnsutvikling. Studieplanen er både inspirert av arven etter Hans Nielsen Hauge og NLAs formål som en livssynsbasert, kristen institusjon som tilbyr utdanning til alle, uansett livssyn. Et overordnet mål er å utdanne driftige og samfunnsansvarlige aktører som bidrar til mer entreprenørskap og innovasjon både i kommersielle og ideelle virksomheter.

Alle bedrifter, institusjoner og frivillige organisasjoner trenger ansatte med forståelse for hvordan nyskapingsprosesser som nyetableringer og større endringsprosesser skjer, og hvordan man arbeider og leder slike prosesser. Studiet understøtter behovet for en etisk bærekraftig bedrifts- og samfunnsutvikling. Studiet vil være nyttig for personer med en profesjonsutdanning eller lignende som trenger kompetanse innenfor nyskaping og bærekraft. Eksempler på yrker som studiet er relevant for, kan være: entreprenør, omstillingskonsulent, markedsfører, saksbehandler mv.

Studiet er egnet for

• personer i arbeid uten høyere utdanning innen fagfeltet fra før
• personer som ikke kan eller vil flytte til studiestedet

Generelt er studiet egnet for dem som ønsker seg en kompetanseplattform innen fagområdet, samtidig som de ønsker å være aktive bidragsytere til nyskaping, endring og utvikling av virksomheter. Studiet passer spesielt godt for dem som i tillegg ønsker å ta del i og ha et bevisst ståsted i et arbeids- og næringsliv med store etiske utfordringer. Dette gjelder både offentlig og privat sektor og frivillige organisasjoner.

Generell studiekompetanse

Norsk, engelsk og/eller skandinaviske språk.

Kunnskap

Studenten

• har grunnleggende kunnskap om hvordan virksomheter organiseres, ledes og utvikles
• har kjennskap til hvordan økonomi styres og analyseres i endrings- og spesielt i oppstartssituasjoner
• har kjennskap til et par sentrale verktøy/informasjonssystemer innenfor økonomi, organisasjon, ledelse, entreprenørskap og innovasjon
• har grunnleggende kunnskap om hvordan en kan analysere bedriftens konkurransesituasjon og utvikle forretningsmodeller- og strategier
• har grunnleggende kunnskap om etisk bærekraftig forretnings- og produktutvikling
• har kjennskap til finansiering med vekt på etablerings- og innovasjonsprosesser
• kjenner til grunnleggende teorier om kundeatferd i forbruker- og bedriftsmarkeder, og hvordan produkter og tjenester markedsføres, også digitalt

Ferdigheter

Studenten

• kan bruke noen ulike metoder for å utvikle og iverksette innovasjon og entreprenørskap innenfor ulike virksomhetstyper
• kan gjennomføre enkle analyser og vurdere hvordan ulike typer virksomheter bør organiseres og ledes
• kan gjennomføre enkle strategiske analyser og vurdere hvordan ulike forretningsmodeller og -strategier utvikles
• kan vurdere hvordan etablerings- og innovasjonsprosesser kan finansieres
• kan forbedre markedsføringen i ulike virksomhetstyper
• kan gjennomføre enkle markedsanalyser
• kan forstå sentrale yrkesetiske utfordringer og reflektere over mål og verdier i ulike roller i arbeidslivet

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i utviklingen av ulike typer av organisasjoner
• kan formidle fagstoff, problemstillinger og løsninger innenfor innovasjon, entreprenørskap og bærekraft, både skriftlig, muntlig og gjennom andre uttrykksformer
• kan bidra til å stimulere, utvikle og gjennomføre mindre nyetablerings- og innovasjonsprosesser

Studiemodellen har emner på 10 studiepoeng som undervises med tre emner hvert semester. Alle emner må tas for å få årsstudium i bærekraftig entreprenørskap og innovasjon. Det vil bli regelmessig oppfølging av studenter i grupper eller individuelt online under gjennomføring av hvert emne. Emnene må ikke tas i rekkefølge, men det anbefales at emnet Entreprenørskap og innovasjon blir tatt som et av de tre første emnene.

Semester	Emner
1	HSM125N Entreprenørskap og innovasjon  10 stp	BEI101N Bærekraftig forretnings- og produktutvikling  10 stp	BEI102N Økonomistyring og finansiering med vekt på etablerings- og innovasjonsprosesser  10 stp
2	HSM222N Innføring i markedsføring, etikk og bærekraft 10 stp	HSM121N Innføring i organisasjon, ledelse og etikk 10 stp	IML222N Digital marketing  10 stp

Undervisning og kommunikasjon foregår i læringsplattformen Canvas. Studenten vil møte varierte læringsmetoder gjennom nettleksjoner, selvstudium, øvingsoppgaver, selvrettende interaktive oppgaver og yrkesrelevante oppgaver der noe vil være obligatorisk. Studenten vil få faglig veiledning, gjennom webinarer, diskusjoner, hverandrevurdering og individuell veiledning.

Hvert emne er bygget opp av ca. 3-6 moduler der hver modul er knyttet til et definert tema eller en arbeidsperiode. Modulene inneholder læringsmateriell knyttet til temaet eller perioden, og er bygget opp som en læringssti som skal føre frem til et konkret læringsutbytte.

1500 timer

Arbeidskrav og eksamen i emnene i studieprogrammet varierer og kan for eksempel være, case- og mappeoppgaver individuelt eller i grupper, skriftlig hjemmeeksamen individuelt eller i grupper, digital presentasjon individuelt eller i grupper, refleksjonslogger, oppgaveløsning og annet.

Se emneplan for hvert enkelt emne for mer informasjon om arbeidskrav og eksamensformer.

Arbeidskrav må være bestått for å kunne ta eksamen.

Norsk og engelsk. 

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

I gjennomføring av studiet brukes Office-programmer. NLA tilbyr dette gratis til studenter. NLA har tilgjengelig opplæringsmanualer for bruk av Office-programmene. Det kreves at studentene har datamaskin med kamera, mikrofon og høyttaler for å kunne gjennomføre samtaler og webinar på nett.