Master i barnehagekunnskap med vekt på kultur, nærmiljø og samfunn

Master i barnehagekunnskap med vekt på kultur, nærmiljø og samfunn
  • Bergen
  • Master
  • 120 poeng
  • Høst
Frist 15. april Søk opptak
Arbeider du som barnehagelærer, pedagogisk leder eller styrer og kunne tenke deg å ta en master? Da kan du ta en master i barnehagekunnskap hos oss på deltid!

En master i barnehagekunnskap skal gi deg som barnehagelærer en tverrfaglig og forskningsbasert kompetanse, slik at du kan være en pådriver for utvikling av det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Vårt masterprogram har fokus på nærmiljø og samfunn og vil gi deg en bred faglig kompetanse med hensyn til barnehagens mange kunnskapsområder. Du vil få kunnskap om det å identifisere utviklingsbehov i barnehagen og samtidig kunne analysere og lede utviklingsarbeid slik at barnehagens kvalitet heves. Kritisk refleksjon er også et sentralt element i studiet.

Denne masteren er beregnet på deg som har noen års erfaring og fremdeles arbeider i barnehagen. Ulike arbeidskrav er direkte knyttet opp til å videreutvikle deg som leder og til å utvikle enkelte områder i barnehagen eller på avdelingen. Du vil få tett oppfølging av veiledere, slik at du føler på mestring gjennom studiet.

Studiet er på deltid og går over 4 år. De første 3 årene vil du ha 15 studiepoeng hvert semester og i det fjerde året vil du skrive en masteroppgave som har et omfang på 30 studiepoeng.

Ved å ta en master i barnehagekunnskap vil du få mye kunnskap som du kan bruke inn som pedagogisk leder i barnehagen. Samtidig kan det gi deg en inngang til det å være styrer i barnehagen. Du kan også få arbeid i høyere utdanning om du ønsker det.

På våren første år, vil det være mulig å velge mellom to ulike emner, men dersom få studenter vil kun valg emne B gå.

Datoer for samlinger: 
HØST 25, fag emne 1:
Barnehagelærerens profesjonsutøvelse i kultur, nærmiljø og samfunnsperspektiv
11. og 12. september, 16. og 17. oktober, 30. oktober (nettdag), 20. og 21. november. Eksamen 16. og 17. desember.

VÅR 26, valg emne A):
Aesthetic processes in ECEC
8. og 9. januar, 12. og 13. februar, 12. og 13. mars (nettsamling), 9. og 10. april. Eksamen 12. og 13. mai.

VÅR 26, valg emne B):
Diversity In early childhood education and care 
15. og 16. januar, 19. og 20. februar, 19. og 20. mars (nettsamling), 23. og 24. april. Eksamen 21. mai