Introduction to organization, management and ethics

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om sentrale organisasjonsteorier og styringssystemer
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på individnivå knyttet til holdninger, motivasjon og personlighet
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på gruppe- og organisasjonsnivå knyttet til beslutninger, kommunikasjon og ledelse
• har kunnskap om de sentrale tilnærminger og teorier om ledelse
• har kunnskap om hvordan en kan identifisere og iverksette tiltak for å håndtere sentrale utfordringer i samspillet mellom individ og gruppe
• har kunnskap om sentrale etiske utfordringer ved ledelse og organisering og hvordan utvikle bærekraftig ledelse, inkl. kunnskap om Hans Nielsen Hauges ledelsestenkning og -praksis
• har kunnskap om organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv

Ferdigheter

Studenten

• kan vurdere styrker og svakheter ved bedrifters og ideelle virksomheter organisering og styringssystemer
• kan håndtere sentrale mellommenneskelige prosesser som samarbeid, kommunikasjon og sosial bevissthet
• kan reflektere og lære fra aktiviteter en deltar i som tar sikte på å utvikle mellommenneskelige ferdigheter
• kan identifisere utfordringer knyttet til samspillet mellom individ og gruppe i en organisatorisk kontekst, og presentere disse for andre på en analytisk og reflektert måte
• kan oppsummere skriftlig og muntlig sentrale organisasjons- og ledelsestemaer på en akademisk korrekt måte.

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i og kan håndtere relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger
• kan utvikle og gjennomføre nyetablerings- og innovasjonsprosesser
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre - med bakgrunn i fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
• har forståelse for muligheter og utfordringer i en interkulturell kontekst

• Sentrale organisasjonsteorier
• Styrker og svakheter ved sentrale organisasjonsformer
• Styrings- og kontrollsystemer
• Organisasjonskultur
• Beslutningsprosesser
• Makt og konflikt i organisasjoner
• Sentrale ledelsesteorier
• Tjenende lederskap
• Ledelse i ideelle organisasjoner
• Personlighet, persepsjon og kognisjon
• Holdninger og motivasjon
• Teamarbeid og kommunikasjon
• Etikk og bærekraft i organisering og ledelse
• Organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til avsluttende vurdering:

• Innlevering av 3 case- og/eller oppgavebesvarelser individuelt eller i grupper. 800 ord +/- 15% per case. Minst ett case skal presenteres muntlig.
• All undervisning og oppgaveløsning i emnet er obligatorisk. Det forutsettes at studentene er til stede minst 80 prosent av tiden.

Ved ikke godkjent på skriftlige arbeidskrav gis det ett nytt forsøk samme semester.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte: 

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om sentrale organisasjonsteorier og styringssystemer 
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på individnivå knyttet til holdninger, motivasjon og personlighet 
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på gruppe- og organisasjonsnivå knyttet til beslutninger, kommunikasjon og ledelse 
• har kunnskap om de sentrale tilnærminger og teorier om ledelse 
• har kunnskap om hvordan en kan identifisere og iverksette tiltak for å håndtere sentrale utfordringer i samspillet mellom individ og gruppe 
• har kunnskap om sentrale etiske utfordringer ved ledelse og organisering og hvordan utvikle bærekraftig ledelse, inkl. kunnskap om Hauges ledelsestenkning og -praksis 
• har kunnskap om organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv 

Ferdigheter 

Studenten

• kan vurdere styrker og svakheter ved bedrifters og ideelle virksomheter organisering og styringssystemer 
• kan håndtere sentrale mellommenneskelige prosesser som samarbeid, kommunikasjon og sosial bevissthet 
• kan reflektere og lære fra aktiviteter en deltar i som tar sikte på å utvikle mellommenneskelige ferdigheter 
• kan identifisere utfordringer knyttet til samspillet mellom individ og gruppe i en organisatorisk kontekst, og presentere disse for andre på en analytisk og reflektert måte 
• kan oppsummere skriftlig og muntlig sentrale organisasjons- og ledelsestemaer på en akademisk korrekt måte. 

Generell kompetanse

Studenten 

• har innsikt i og kan håndtere relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger 
• kan utvikle og gjennomføre nyetablerings- og innovasjonsprosesser 
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig 
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre - med bakgrunn i fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis 
• har forståelse for muligheter og utfordringer i en interkulturell kontekst 

• Sentrale organisasjonsteorier 
• Styrker og svakheter ved sentrale organisasjonsformer 
• Styrings- og kontrollsystemer 
• Organisasjonskultur 
• Beslutningsprosesser 
• Makt og konflikt i organisasjoner 
• Sentrale ledelsesteorier 
• Tjenende lederskap 
• Ledelse i ideelle organisasjoner 
• Personlighet, persepsjon og kognisjon 
• Holdninger og motivasjon 
• Teamarbeid og kommunikasjon 
• Etikk og bærekraft i organisering og ledelse 
• Organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv 

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til avsluttende vurdering: 

• Innlevering av 3 case- og/eller oppgavebesvarelser individuelt eller i grupper. 800 ord +/- 15% per case. Minst ett case skal presenteres muntlig. 
• All undervisning og oppgaveløsning i emnet er obligatorisk. Det forutsettes at studentene er til stede minst 80 prosent av tiden. 

Ved ikke godkjent på skriftlige arbeidskrav gis det ett nytt forsøk samme semester. 

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte: 

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om sentrale organisasjonsteorier og styringssystemer 
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på individnivå knyttet til holdninger, motivasjon og personlighet 
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på gruppe- og organisasjonsnivå knyttet til beslutninger, kommunikasjon og ledelse 
• har kunnskap om de sentrale tilnærminger og teorier om ledelse 
• har kunnskap om hvordan en kan identifisere og iverksette tiltak for å håndtere sentrale utfordringer i samspillet mellom individ og gruppe 
• har kunnskap om sentrale etiske utfordringer ved ledelse og organisering og hvordan utvikle bærekraftig ledelse, inkl. kunnskap om Hauges ledelsestenkning og -praksis 
• har kunnskap om organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv 

Ferdigheter 

Studenten

• kan vurdere styrker og svakheter ved bedrifters og ideelle virksomheter organisering og styringssystemer 
• kan håndtere sentrale mellommenneskelige prosesser som samarbeid, kommunikasjon og sosial bevissthet 
• kan reflektere og lære fra aktiviteter en deltar i som tar sikte på å utvikle mellommenneskelige ferdigheter 
• kan identifisere utfordringer knyttet til samspillet mellom individ og gruppe i en organisatorisk kontekst, og presentere disse for andre på en analytisk og reflektert måte 
• kan oppsummere skriftlig og muntlig sentrale organisasjons- og ledelsestemaer på en akademisk korrekt måte. 

Generell kompetanse

Studenten 

• har innsikt i og kan håndtere relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger 
• kan utvikle og gjennomføre nyetablerings- og innovasjonsprosesser 
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig 
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre - med bakgrunn i fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis 
• har forståelse for muligheter og utfordringer i en interkulturell kontekst 

• Sentrale organisasjonsteorier 
• Styrker og svakheter ved sentrale organisasjonsformer 
• Styrings- og kontrollsystemer 
• Organisasjonskultur 
• Beslutningsprosesser 
• Makt og konflikt i organisasjoner 
• Sentrale ledelsesteorier 
• Tjenende lederskap 
• Ledelse i ideelle organisasjoner 
• Personlighet, persepsjon og kognisjon 
• Holdninger og motivasjon 
• Teamarbeid og kommunikasjon 
• Etikk og bærekraft i organisering og ledelse 
• Organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv 

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til avsluttende vurdering: 

• Innlevering av 3-4 case- og/eller oppgavebesvarelser individuelt eller i grupper. 800 ord +/- 15% per case. Minst ett case skal presenteres muntlig. 
• All undervisning og oppgaveløsning i emnet er obligatorisk. Det forutsettes at studentene er til stede minst 80 prosent av tiden. 

Ved ikke godkjent på skriftlige arbeidskrav gis det ett nytt forsøk samme semester. 

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte: 

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om sentrale organisasjonsteorier og styringssystemer 
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på individnivå knyttet til holdninger, motivasjon og personlighet 
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på gruppe- og organisasjonsnivå knyttet til beslutninger, kommunikasjon og ledelse 
• har kunnskap om de sentrale tilnærminger og teorier om ledelse 
• har kunnskap om hvordan en kan identifisere og iverksette tiltak for å håndtere sentrale utfordringer i samspillet mellom individ og gruppe 
• har kunnskap om sentrale etiske utfordringer ved ledelse og organisering og hvordan utvikle bærekraftig ledelse, inkl. kunnskap om Hauges ledelsestenkning og -praksis 
• har kunnskap om organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv 

Ferdigheter 

Studenten

• kan vurdere styrker og svakheter ved bedrifters og ideelle virksomheter organisering og styringssystemer 
• kan håndtere sentrale mellommenneskelige prosesser som samarbeid, kommunikasjon og sosial bevissthet 
• kan reflektere og lære fra aktiviteter en deltar i som tar sikte på å utvikle mellommenneskelige ferdigheter 
• kan identifisere utfordringer knyttet til samspillet mellom individ og gruppe i en organisatorisk kontekst, og presentere disse for andre på en analytisk og reflektert måte 
• kan oppsummere skriftlig og muntlig sentrale organisasjons- og ledelsestemaer på en akademisk korrekt måte. 

Generell kompetanse

Studenten 

• har innsikt i og kan håndtere relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger 
• kan utvikle og gjennomføre nyetablerings- og innovasjonsprosesser 
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig 
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre - med bakgrunn i fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis 
• har forståelse for muligheter og utfordringer i en interkulturell kontekst 

• Sentrale organisasjonsteorier 
• Styrker og svakheter ved sentrale organisasjonsformer 
• Styrings- og kontrollsystemer 
• Organisasjonskultur 
• Beslutningsprosesser 
• Makt og konflikt i organisasjoner 
• Sentrale ledelsesteorier 
• Tjenende lederskap 
• Ledelse i ideelle organisasjoner 
• Personlighet, persepsjon og kognisjon 
• Holdninger og motivasjon 
• Teamarbeid og kommunikasjon 
• Etikk og bærekraft i organisering og ledelse 
• Organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv 

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til avsluttende vurdering: 

• Innlevering av 3-4 case- og/eller oppgavebesvarelser individuelt eller i grupper. 800ord +/- 15% per case. Minst ett case skal presenteres muntlig. 
• All undervisning og oppgaveløsning i emnet er obligatorisk. Det forutsettes at studentene er til stede minst 80 prosent av tiden. 

Ved ikke godkjent på skriftlige arbeidskrav gis det ett nytt forsøk samme semester.