Are Bøe Pedersen - NLA

✨ Nye nla.no er lansert! Vi finjusterer fortsatt, så mindre feil kan forekomme.

Are Bøe Pedersen

Førsteamanuensis

NLA Høgskolen | Kalfaret, Bergen

Lærerutdanning, norsk

Tlf:55 54 07 47 Send epost Kalfaret H120

Se full profil i NVA

Publikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner

"[M]en siden den Tiid have ofte mange søgt at efterabe den rette Christum, og forføre Folket". Ludvig Holberg om jødisk messianisme

Are Bøe Pedersen

«Fjella og elva og havet som stig»: En nymaterialistisk lesing av antropocene overtramp i Maria Parrs Tonje Glimmerdal (2009)

Are Bøe Pedersen

«Kanskje vi faktisk skal lese brevene?» – En utforskende casestudie om plotopplevelser og literacy i spillnovellen Gone Home (2013)

Are Bøe Pedersen

Jonas Ramus som nasjonalmytemaker

Are Bøe Pedersen

Playing with narrative: Using narrative video games to make pre-service teachers engage with plots | Journal of Literary Education

Are Bøe Pedersen

Annet

Playing with Narrative: Pre-service teachers and plot engagement in narrative video games

Are Bøe Pedersen

Ny forskning på KI i skolen: Elever med chatboter lærer mer enn uten

Are Bøe Pedersen

Dagsnytt 18, 6. desember 2024: "KI-sensur på eksamen"

Are Bøe Pedersen

Analfabetisme, løgn og bluferdighet – ChatGPT i møte med litteratur

Are Bøe Pedersen

Veiledet lesing - praktisk workshop

Are Bøe Pedersen

Fra teologi til biologi. Nye og gamle forsvar for slavehandel på 1700-tallet

Are Bøe Pedersen

Symposium Chair: "Utforske og utøve: Performative perspektiver på kunnskap i lærerutdanningens norskfag"

Are Bøe Pedersen

Den andre leseopplæringen: Faglærer og leselærer?

Are Bøe Pedersen

Dataspill i norskfaget

Are Bøe Pedersen

Om Ludvig Holbergs "Jødiske Historie"

Are Bøe Pedersen

Autonomipendelen svinger: Trenger vi en ny litterær kanon?

Are Bøe Pedersen

Ikke gjør som Mímir sier

Are Bøe Pedersen

Scratch Jr i norskfaget

Are Bøe Pedersen

"Eg fann eit kult dyr" - Digitale verktøy som tilrettelegger for naturopplevelser?

Are Bøe Pedersen

Leselyst, elever og lærere

Are Bøe Pedersen

Nyttig håndbok med litterære blindpassasjerer (Anmeldelse av Linda Nesby - "Veier til god ph.d.-veiledning" (Cappelen Damm Akademisk 2024)

Are Bøe Pedersen

Ett år med ChatGPT: Etiske blindsoner, eller lukkede øyne?

Are Bøe Pedersen

For slapp reaksjon på etiske overtramp

Are Bøe Pedersen

Læring med KI: Avlastning eller avkastning?

Are Bøe Pedersen

– Vi har råd til å loke

Are Bøe Pedersen

«Kanskje vi skal lese brevene?" Lærerstudenters litterære samarbeidsopplevelser i spillnovellen Gone Home (2013)

Are Bøe Pedersen

Hvilke forskningsmiljøer vil vi ha i fremtiden?

Are Bøe Pedersen

NLA Lunsjprat: Sommerlektyre

Are Bøe Pedersen

Analfabetisme, løgn og bluferdighet:Chatgpt i møte med verdens-litteraturen

Are Bøe Pedersen

Å gi elevene KI-assistenter er å gjøre dem en bjørnetjeneste

Are Bøe Pedersen

ChatGPT og den digitale fremtiden i nordiskfaget

Are Bøe Pedersen

Wergeland som gotisk dikter? En rekontekstualisert lesning av "Pigen paa Anataomikammeret" (1836)

Are Bøe Pedersen

Hvordan – og hvorfor – starte en organisasjon for forskere tidlig i karrieren?

Are Bøe Pedersen

"Satire" - SNL-artikkel

Are Bøe Pedersen

Individuelle erfaringer motvirker ikke strukturelle problemer

Are Bøe Pedersen

Lærerutdanningen trenger verken utopiske fantasier eller forhastede reformer

Are Bøe Pedersen

Scratch Jr - programmering for barnetrinnet

Are Bøe Pedersen

ChatGPT gjør deg dummere

Are Bøe Pedersen

Ideal og virkelighet i høyere utdanning

Are Bøe Pedersen

«Nogle grædske Herrer til Skibs» - Antikke myter i Ludvig Holbergs historieverk Introduction (1711) og senere komedie Ulysses von Ithacia (1725)

Are Bøe Pedersen, Paal Bjørby

Holberg og opplysningen

Are Bøe Pedersen

"Mysticism and Tyranny": Vestlig selvrepresentasjon gjennom fiktive fremstillinger av antikken

Are Bøe Pedersen

Historie som dannings- og utdanningssjanger i det lange 1700-tallet

Are Bøe Pedersen

1700-tallet og opplysningsideologi

Are Bøe Pedersen

Ludvig Holberg og opplysningen

Are Bøe Pedersen

Challenging the Old Masters – The Authority of Medieval Historians in 17th and 18th century Danish-Norwegian History writing

Are Bøe Pedersen

Ludvig Holberg at the Frontier of History

Are Bøe Pedersen

Selvtilfreds satire

Are Bøe Pedersen

Jakten på Syndfloden og tidens begynnelse

Are Bøe Pedersen

Wergeland i skolen

Elin Stengrundet, Jørgen Magnus Sejersted, Solveig Steinnes, Are Bøe Pedersen

Å dø med planeten i det 21. århundret

Are Bøe Pedersen

Holberg og demokratiet

Are Bøe Pedersen

«En Knude, som ved Menneskelige Raisons og historiske Exempler ikke kand løses» : Hebraisk mytologi og forsvar mot religionskritikk i Ludvig Holbergs Den jødiske Historie (1742)

Are Bøe Pedersen, Paal Bjørby