Hovudinstrument A

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten...

• kan analysere faglige problemstillinger rundt hovedinstrumentets repertoar og estetikk med utgangspunkt i den rytmiske musikkens historie, tradisjon og egenart

Ferdigheter

Studenten...

• kan analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor det å tilegne seg og tolke/skape musikk på et høyt nivå, individuelt og sammen med andre
• kan initiere, formulere, planlegge, lede og gjennomføre kunstnerisk utviklingsprosjekt med fokus på det å tilegne seg musikk på sitt hovedinstrument

Generell kompetanse

Studenten...

• kan formidle omfattende selvstendig arbeid innenfor musikkutøving med integritet og egenart

Emnet omfatter den individuelle videreutviklingen av studentens kunstneriske, instrumenttekniske og musikkskapende ferdigheter. Sammen med hovedveileder og hovedinstrumentlærer/ biveileder utarbeides det en plan for hvert semester.

Det selvstendige arbeidet utgjør hoveddelen i emnet. Student, hovedveileder og biveileder bestemmer i samarbeid det faglige innholdet.

Arbeids- og undervisningsformer som blir brukt: Individualundervisning, mesterklasse, interpretasjonsundervisning og biveilederressurser for musikkskaping.

Organisering

• Individualundervisning i fordypningsområde 10 klokketimer pr. semester. Timer avtales direkte med biveileder.
• Interpretasjon gjennomføres som dobbelttimer på tre semestersamlinger felles for masterstudentene.

Det stilles store krav til studentens evne til å arbeide selvstendig.

Studenten er selv ansvarlig for progresjonen og ansvarlig for jevnlige avtaler med veiledere.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studenten kan gå opp til avsluttende vurdering:

1. Levere semesterplan for arbeidet i emnet.

Semesterplan utarbeides i samarbeid med studentens hovedveileder og skal leveres hovedveileder for godkjenning innen oppgitt frist.

2. Arbeidsmappe:

A) Semesterrapport (2000 ord +/-10%) som inneholder:

• Evaluering av gjennomføringen av semesterplanen.
• Beskrivelse av hva studenten har fokusert på gjennom semesteret (teknikk, øvelser, repertoar, arrangering/produksjon, komponering/ låtskriving etc.), beskriver antall interpretasjoner studenten har medvirket på.
• Skrive en refleksjon rundt arbeidet i emnet gjennom semestret.

B) Dokumentasjon av fremføring eller produksjon av egne komposisjoner/ egen bearbeidelse av andres komposisjoner (omfang ca. 45 minutter).

3. Fremmøte på obligatorisk undervisning og veiledning: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.

Semesterrapport (signert av student, hovedveileder og biveileder sammen med dokumentasjon av fremføring eller produksjon av egen musikk skal leveres til hovedveileder innen oppgitt frist.